如果是三年前，你问身边的朋友，你知道“六神磊磊”吗？
很可能遭白眼：“什么？六神是什么鬼，花露水？”
如今，这个名字在自媒体界几乎无人不知。没错，这名字还真和花露水有关。此人很爱喷花露水防蚊子，家里人觉得这个味儿挺重的，不能忍受，（加上本名叫王晓磊），就给他取了这么个绰号：六神磊磊。
六神磊磊
“金庸成就了我，但他不认识我”
这个标准的80后，和我们一样，小时候爱读武侠（or言情），偶尔混迹于网吧和游戏厅。
大概初中的时候，他迷上了金庸的武侠。
“看原著大概是初二，我记得在一个英语老师家补课，别的同学不好好上课在底下看小说，我就被他们给带着看了。”他说。
你可能要说，他的父母一定很开明吧？还真不是。
他的父母也特别反对他看金庸小说。 “对，特别反对。不让看，但是爸妈不一样，我爸在外面看电视，我在里面看小说没有任何问题，他不知道。但是我妈，哪怕她在上班，我在看小说时都感觉她会突然杀回来。我妈是坚决反对、彻底封杀、绝不允许、视为毒草。”
他的父母怎么也不会料到读金庸会成为儿子的金饭碗。
所以，家长们，别再一味封杀小孩看小说、玩游戏了，对此，六神原话是这样的：
我觉得首先一个孩子有他愿意追随的作家是一件好事。不管这个作家是谁，没有任何褒贬的意思，郭敬明或者别的作家，很好，因为一个人会追随一个作家的时间有限。我喜欢他10年，到第11年的时候可能换一个人喜欢了。所以第一，我觉得这是好事。
第二，家长提倡什么、反对什么，最好自己要先弄清楚你提倡和反对的都是什么。家长会说四大名著一定要看，可是说这个话的家长不一定都看过四大名著。他可能不知道《红楼梦》和《水浒传》里面也有“挺污”的东西。甚至有的家长给我提反对意见说你写的这个很黄，不健康，可是也没有到《水浒传》里面那个污的程度。
比如家长反映不让孩子读武侠，金庸武侠爱情上是非常保守的，他的男女主人公，除了《鹿鼎记》，第一男女主人公直到小说最后都没有发生过关系，现在这么保守的书很难找了，所以家长不要听见名著就觉得提倡，听见武侠小说就本能地反对，你先弄清楚你反对的是什么，如果你的孩子真的很喜欢金庸，你又实在没有能力禁止的话，你倒不如自己也读金庸，你会和他一起交流，这很难得的，现在孩子都不搭理你，你能跟他聊一聊金庸挺好。这时候你还可以引导他读比如大仲马。因为金庸也喜欢大仲马，你通过他的偶像去读他不是更好？
继续说六神磊磊，2007年从北京广播学院硕士毕业后，怀着对文字的热爱，他来到山城进入新华社重庆分社工作，成为一名时政记者。
在新华社记者期间，他就开始兼职给媒体写专栏“读金庸”，2013年12月，他创办了公众号“六神磊磊读金庸”， 他的文风诙谐，脑洞清奇，很快收获了大量粉丝。如今，他的公众号粉丝多达数百万，文章阅读量篇篇10万+，被称为“移动互联网时代内容原创难以超越的标杆”。
他的公号偶尔也发“读唐诗”的文章。很多人认识六神磊磊，是从《猛人杜甫：一个小号的逆袭》开始的，当时这篇文章几乎刷爆朋友圈。殊不知，这篇远远不是他的爆款，甚至连他的阅读前十都没有进入。
公众号阅读量飙升，广告也日益多起来，他感到无法兼顾本职工作。2016年年初他从新华社辞职，他的记者生涯，足有八年。
“我的特点是党性强，我是一个多年的老党员，社会主义核心价值观是我一切创作的出发点。”他曾对媒体如是说。可以说，新华社的历练给了他敏锐的把控力。
如今他一篇文章的广告收入最低都有10万以上。他写的广告也是一绝，比如文章《一个金庸故事讲清楚互联网到底好在哪儿》，张三丰的儿子小张无忌中了“玄冥神掌”，需要少林派的《九阳真经》能救，张三丰提出和少林派交易，少林派百般刁难。而在昆仑山的大山谷里，有一只猿猴也有《九阳真经》，只是一路要通关打怪，过了昆仑派那一关，再过光明左使那一关，再跳个崖什么的……写到这，他笔锋一转：如果三丰活在今天，有互联网，用个“xx闪付”，分分钟搞定的事啊。
这样的广告读者怎能不喜欢，不仅能读到好玩的故事，还能勾起读者一种好奇：“倒要看看你如何脑洞大开，勾搭到广告上”。看完让人忍俊不禁。有的篇目没广告，读者甚至会表达失望。
对此，他颇为得意：“我觉得你记住一个，如果没有了广告，之前是一篇完整的文章，把这点记住，而且这个完整的文章对读者是有价值的。这就可以了。”
然而也有一件事让他黯然神伤，写了这么多年读金庸的文章，老爷子却不知道他的存在。“特别逗，有一次在上海复旦参加一个活动，当时金庸的儿子也在。有学生就问他，说金庸老爷子知道六神磊磊这个人吗？他很尴尬地停了两秒说，‘我爸可能不知道’。真是让人独怆然而涕下啊。（笑cry）”
“不要低估网友，唐诗也有很多人看”
写了这几年金庸，但是写过的人物还是冰山一角。“没写过的人物有很多很多，比如，《鹿鼎记》还没写，实在不行的话，《鹿鼎记》还可以吃两年。”他说。
有一天，他尝试在公号发了篇读唐诗的文章：《猛人杜甫：一个小号的逆袭》。他心想：这么高雅的玩意儿，应该没什么人会看。结果第二天，他发现朋友圈转的到处都是。
“之前我有些低估网友了，以为大家爱看的都是仓央嘉措、纳兰容若这些人的诗，没想到一篇五千字写唐诗的文章也能有这么多人看，说明唐诗是有人关注的，长文章也还是有人看的。”
最近，他还出了本书《六神磊磊读唐诗》，其中的文章大部分是公众号里没发过的。作者紧贴大唐历史，加以丰富细节，把诗人们当成一个个鲜活的人来讲述。他们也“刷着朋友圈”，喝酒撸串，在人世间策马奔腾。
他在序言中说写道：我给自己的定位，就是一个翻墙的人，帮你翻过唐诗那道墙，去折出几枝带露的花来，拿给你看。喜欢的话，你就可以自己去找正门参观。
他说自己是用戏说的口吻在认真地写。“饱含着深切，眼里满含泪花”。何谓认真地戏说，试举一例。
在介绍王维如何在宫廷成名、火爆帝都时，他是这么写的。
玉真公主当场给（白衣少年）出了一道题：“十秒之内写一首诗，必须要有爱情、有暖男、有季节、有地理、有植物、有王菲。”
我们的白衣少年脱口而出：
红豆生南国，春来发几枝。
愿君多采撷，此物最相思。
玉真公主顿时泪流满面。她说出了改变少年一生命运的话：“I want you!”
一边是解读充满暴力的武侠，一边是品读文到极致的唐诗，会不会分裂啊？他说非也，这两者有千丝万缕的联系。他和唐诗的结缘过程是这样的：金庸作品对我帮助很大，因为金庸小说里面到处都是唐诗乱入。比如张无忌到赵敏家去，赵敏家房子中堂上挂着一首诗：白虹座上飞，青蛇匣中吼……就是到处都是唐诗，这个对我帮助也很大。然后我有了一批自己喜欢的诗人。一些简单的诗选我读了几首感觉不够读，然后去读他的选集，觉得还不过瘾就会读全集。然后你就会想知道别人对他的看法是什么样的，就会读一些评论。这时候慢慢就有了自己的观点。
读唐诗对六神磊磊而言，算是另辟战场。他说，万一“读金庸”的大号发生不测，他还注册了一个小号“六神磊磊读唐诗”。最近他主要精力用在做读唐诗的音频课，计划在两个公号上推第一个学期。
《六神磊磊读唐诗》
王晓磊著
新经典文化／北京十月文艺出版社
2017年7月出版
这个小号的目标群体主要是家长和孩子。对于如何引导孩子读唐诗，他也颇有心得：“第一，告诉他们唐诗是美的。我当时有一次到我们老家逛新华书店，在摆着诗歌书籍的那块，边上有两个小孩，一个稍微大点，一个稍微小点，都是七八岁的样子，大孩子突然对小孩子说，你都这么大了，还看唐诗？我忽然明白了，唐诗在很多小朋友心目中是像绕口令一样的东西。没有想到床前明月光、疑似地上霜是美的。他们也就是背出来以后大人会鼓掌，仅此而已。他们不会知道唐诗是美的。
你还可以告诉他们，这个人在什么时候什么心情写了这首诗，前后是什么故事。孩子可能觉得，原来是这样的，觉得有趣，孩子一旦觉得有趣你就挡都挡不住了。 一开始学习让他背一些也挺好，切记不要拿背诗当成一个任务量去考核他们。”
虽然他对唐诗信手拈来，背后的典故说得头头是道，但是他说自己不会写古体诗。“我毕竟不是个诗人。”（文/徐娉婷）
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