"误会制造幽默术"就是在谐音、语义、行为等方面故意误会对方的本来含义，使理解出现偏差，进而触动了我们笑的神经。先看生活中的一则笑话：

　　年轻女教师在黑板上画了一个苹果，问她的学生："同学们，这是什么？"学生们回答："老师，这是屁股。"老师见学生们说下流话，很生气地跑到校长室，说同学们骂她。

　　校长来了，问说："同学们，谁叫你们侮辱老师的？还在黑板上画了一个屁股，这是谁做的好事？"

　　老师的画技不高，致使学生们与校长的理解都错了，进而触动了我们的笑神经，趣味盎然。

　　引起误会的情形很多，有些是语音方面的，有些是语义方面的，有些是行为方面的。有一个语音误会，是不同国家语言交流过程中发生的错误理解。

　　一个到中国来的英国人到商店买钢笔，而售货员是位老太太，不懂英语。

　　英国人说："Pen."老太太拿出脸盆给他。英国人说："No."老太太说："不漏，刚进的怎么会漏呢？"于是照光线，试水，说不漏。

　　无法沟通，英国人走了，临走时说句："Goodbye."老太太也很礼貌地说："过天来买？也行。明天来买。"

　　语义方面引起的误会见下例：

　　一个年轻人常在街上行乞。

　　有一天，一位贵妇人对他说："你现在还这么年轻，应该到工厂去。""我去过很多工厂，夫人。"乞丐说："可他们什么也没给我。"

　　"到工厂去"有两种含义，两种含义分别被两种人理解，造成语义上的误会。

　　而有些语义误会，是由说话者本身表达不明确所造成的，请看下面的例子：

　　A这天请客，相约的B、C、D、E、F等人中，只有F没来。

　　到了吃饭时间，A外出张望，说了一句："该来的没来！"B觉得A话中有话，心想：难道我这不该来的来了。于是他走了。

　　A觉得奇怪，就说："不该走的又走了！"C觉得该走的可能是他，也走了。

　　剩下的D、E都问A："老兄，你怎么这么说话？你看，他们都走了。"A很委屈地说："我说的又不是他们。"D、E很生气地说："原来你是说我们啊！"

　　在日常生活中，行为方面引起的误会就更多了。

　　一位老人对街上一些年轻人的穿着很反感。他对身边站着的人大声说："看那位，不知是男是女？""女的，那是我女儿。"老人抱歉地说："啊，对不起，我不知道你是她母亲。"这人厉声喊道："我是她父亲！"

　　生活中，很多人利用误会技法来假装糊涂、活跃气氛，收到了很好的幽默效果。以下便是两例：

　　经理看见一个烟鬼总是在工作时抽烟，便想了个办法，在墙上写了几个大字："工作时不准抽烟！"谁知道这烟鬼依然如故。

　　经理只好当面指了指墙上写的那几个字，对他说："先生，你看这个。""看见了，经理。"烟鬼说："我从来都是在抽烟的时候放下工作。"

　　法官问："为什么你拾到这批贵重的戒指不交给警察或是失物招领处呢？"被告回答："我是有过这个念头，可是，当我看到戒指上刻得非常清楚的那句话时，我便打消了这个念头。"法官问："那句是什么？"被告回答："永远属于你。"