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音乐课:第二小节 音符(4)

音乐课:音乐大师的12次心灵之旅 作者:(美)维克多·伍顿


“我理解你对音符的观点了,那么你能给我讲解下其他几个元素吗?”

“好的,我们会分别看一下这几个元素的。我们已经开始研究音符了,就再深入地研究一下,你觉得怎么样?”

“没问题。”

“好,咱们接着来吧。”

我不知道自己将要面对的是什么。但不知什么原因,我竟然同意了让这个男人向我展示音乐。他的观点虽然有趣,可是我并不知道他是否真懂音乐。他是否专门在什么地方学过,还是只是业余爱好而已呢?我坐着思考着这个问题的时候,听见迈克大喊。

“音符的作用完全被夸大了!”他一边喊着,还一边用拳头打另一个张开的手掌。

“被夸大了?看你的样子好像还要继续夸大它。”

我的这种感觉被接下来所发生的事证实了。

“大多数音乐家认为音乐是由音符组成的。可是他们忘记了音符只是音乐的一部分,而且是一小部分。如果没有音符的话,还是会有音乐。想一想,为什么那么多音乐家在刚开始弹奏的时候,尤其是在开始独奏的时候,这么惘然若失呢?那是因为他们过度地靠音符来表达音乐。音符只有十二个。若是只用十二个字来表达整个一门语言的话,会怎么样呢?”

“你看,对于音乐家,尤其是对于贝司手来说,律动才是最重要的一点,但律动却不是靠音符来体现的。因此音乐家们只弹奏十二个音符的话很快就技穷了。”

我明白他的话,但同时也有种罪恶感。我在音乐课上学的大都与音符相关,因此我在弹奏的时候经常遇到难题。我所了解的关于动感的知识都是自学而得。没有一位老师,也没有一本书告诉过我它到底是什么。我意识到迈克想跟我说的是,律动平时并没有得到过应有的重视。

我看到过许多专写音符的书,但我还没有看到过专写休止、发音、音色的书。我发现其他九个元素很少有专门的教程。大多数音乐家需要靠自学。现在已经越来越有趣了。我可以浅尝到一点音乐的博大精深,这也让我思考为什么大多数老师都把音乐局限到十二个音符上呢?我希望迈克能再多说一点儿。

他继续说道:“许多音乐家都小心地处理这十二个音。若是一个弹错了,他们马上就慌了,而且赶紧重弹,找到正确的那个音。这就是大家通常情况下的反应,就像你要找“调”一样。不管你弹哪个音,只要你对它友好一点,它都会带你走向你的目的地的。


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