如上所述，智商高低不像运动能力那么显而易见。但是，群体智商的高低，则有明显的例证。为此，我再次触犯一个美国的政治禁忌，讨论一下种族的智商。其实，许多中国人都认为，犹太人是世界上最聪明的种族。那么，犹太人是否真那么聪明？有什么客观的衡量标准？

如果犹太人真是最聪明的话，原因在哪里？这些问题，中国人一般很好奇，但很少深究，在美国则引起非常激烈的辩论。

我之所以要探讨这一问题，和我个人的文化处境有重要关系。我在美国生活、学习、工作已经16年。女儿是在美国土生土长的孩子，被称为“亚裔”。这些亚裔美国人，在教育上非常成功，乃至考大学必须比其他种族（包括白人）的分数高得多才能争取到同等的机会，否则美国的大学就被亚裔占领了。在惊叹亚裔的成就时，美国主流媒体经常把亚裔比作二战前的犹太人，甚至有人说亚裔的表现比当年的犹太人还出众。对此，我在介绍美国教育的近著《培养精英》中有专章讨论，可供有兴趣的读者参照。犹太人占美国人口的3%（有说不到2%），亚裔则占4%以上（因为亚裔成分混杂，比如中亚巴基斯坦等地移民也多归于亚裔，根据界定标准的不同可以得出亚裔占美国人口中的不同比例，其中有2%~3%之说）。但哈佛的学生中，犹太学生占了25%，亚裔占20%。这两个族群几乎占领了半个哈佛。犹太人显然更为强势一些。所以，思考自己亚裔子女在美国的地位问题，很难不想到犹太人。

最近在美国关于所谓“阿什肯纳吉犹太人智力”（Ashkenazi Intelligence）的理论悄然兴起，并引起了激烈辩论。这一理论虽然还很不成熟，但对我们理解群体智商有相当大的帮助，不妨在此杂糅各方观点加以概述。

所谓阿什肯纳吉犹太人，是犹太人中特殊的一个族裔，近现代期间多住在中欧、东欧，后向美国等地移民。有人笼统地把欧洲犹太人都叫做阿什肯纳吉犹太人。美国的犹太人，90%都是这一种族的后裔。就像不同种族的黑人在体育上因不同项目而各有千秋一样，并非所有犹太人都聪明。所谓聪明的犹太人，主要来自这一特殊的族裔。我们熟悉的著名犹太人，如马克思、弗洛伊德、爱因斯坦等，也都是来自这一族裔。

一些研究显示，阿什肯纳吉犹太人的平均智商在112~115之间，明显高于一般人口的平均水平（100）。他们的成就，也如同智商预测的那样超出所有种族群体。早在1900年，这些犹太人的孩子就获得了伦敦学校中大部分学术奖，尽管他们大多出身贫困。不管是在富裕的学校、普通学校，还是贫困学校，犹太子弟的孩子平均智商都比主流的白人学生高出一筹。平均智商上的优势还在其次，阿什肯纳吉犹太人更是盛产超常的天才。比如，在北欧人口中，智商超过140分的人有4‰，但在阿什肯纳吉犹太人中则为23‰，几乎高出6倍！在整个20世纪，犹太人占美国人口的 3%，但占了美国诺贝尔科学奖得主的27%。如果把父母一方为犹太人的得主算入，这个比率则高达40%！在有“计算机界的诺奖”之誉的A. M. Turing奖得主中，犹太人占了25%，如果把父母一方为犹太人的得主算入，这个比例就上升到34%。另外，国际象棋世界冠军中，有一半是阿什肯纳吉犹太人。在美国的常青藤盟校中，犹太学生的比例是33%，在精英大学的教授中，犹太人大致占相同的比例。在1931年的波兰，犹太人占人口9.8%，但拥有了国家22.4%的财富。在第一次世界大战结束后的四年，70%的企业营业执照是发给犹太人的。到1929年，犹太人拥有了45%的大中型公司，到1938年这个比例达到55%。