就像所有的父母一样，在我初中毕业之前，我的妈妈就开始认真地琢磨着为我选择一所好的高中。不知为何，她对北大附中印象颇深，据转述，此校名声在外，老师授课形式活泼，也不给学生留太多作业。我当然是无所谓的，北京的好学校基本大同小异，加之不喜初中离家太近，北大附中的距离却刚刚好。这个学校如果只有个性，没有作业，当然最好。至于能不能考上一事是不存在悬念的，我只要乖乖等到9月份去北大附中上学就好了。

可是，我的初中同学兼“闺蜜”张如希对我说，她要上本校的高中，即北京师范大学第二附属中学。她说如果我也来的话，我们俩说不定还能分在一个班，就又可以在一起了。我想确实如此，初中三年，我们俩天天都粘在一起，如果高中时还能这样，多开心！

但我当时一直是决定去北大附中的，最主要是在“离家距离”指标上，“二附”离我家比初中还要近，走路甚至只有一刻钟而已。何况，穿了三年的校服也换不成，见了三年的同学基本上该在的还在。不过“二附”愿意省掉一切烦人的程序，把我直接放在理科实验班 当然还有张如希。左思右想无果，在四月份的一天，我提着旱冰鞋，到附近的北师大去玩轮滑。这是有原因的：我的轮滑技术有限，好到足以不叫我受皮肉之苦，却又有限到让我一心集中在掌握平衡上，暂时忘掉为高中做决定的事情。

我在不掺杂任何洗衣粉味道（两年后我才发现没有洗衣粉味道的空气之可贵）的春日里面不断掠过路人甲乙丙丁。我不理他们，自得其乐。滑到上午11点左右，我决定了：我要去北师大二附中。虽然是我本校的高中（它的初中部即为我就读的“三帆中学”），校服没什么新意，距离也不令我满意，但能够跟我最好的朋友在一起，夫复何求？我肯定是学理科的，去理科实验班不是正好吗？而北大附中名声在外，自然是不缺人报考的，那就拜拜啦。

从小学开始，每到放暑假的时候，我除了写写假期作业，看看书，偶尔和父母出去玩一段时间，空闲的时间还是比较多的。妈妈认为我运动得太少，就不时怂恿我去跑步或者游泳，总之是要多参与户外的运动。出于对她意见的尊重和苦心的理解，我不常直接反对。

初中毕业那年的暑假，我突然在北师大的校园里发现了一家跆拳道馆。咦，不错啊！我说：“这个假期我去学跆拳道好了。”所以，在初中毕业那年和高一那年的暑假，我都在学习跆拳道。

印象里，当时在那家道馆学习跆拳道的孩子，年龄都比我小。但因为我去得晚，所以他们的腰带级别都高于我。整个道馆里只有我的腰带是白色的 它表示此人是初学者。

因此，在其他人与同一级别的人一起参加升级考试的时候，我参加过的每一次跆拳道升级考试，都在唱“独角戏”：一屋子的人坐在那里看着我一个人打拳踢腿 这种感觉其实挺诡异的。但是无所谓，跆拳道总是比无聊的跑步开心多了，至少它很少做重复性的动作。更何况，这项搏击术自成一套体系，而所有完备或近乎完备的体系都是我所喜欢的。

跆拳道教练是一个正宗韩国人，为人幽默，只是普通话说得很逊，语音古怪到“惨”的地步，一开始我根本听不懂。他见我一脸茫然，就找来老学员帮我翻译。他说一句，那个老学员翻译一句，我才能懂得他的意思。后来，等到我适应了他那种奇妙的语音，比较容易地听懂他说话的时候，就“荣升”为第二代翻译，再来了新的学员，教练就让我帮忙翻译他的那套他认为是汉语的语言。

有一次，来了一个性格非常腼腆的小男生，依然是教练说一句，我翻译一句。当教练再说第二句的时候，那个男生点点头。我说：“你懂了，那我就不说了。”那个男生和教练顿时呆住了。全班哄堂大笑 说真的，为什么要笑呢？