看过达芬奇的《蒙娜丽莎》吗？一定难以忘记她那神秘的微笑吧。是否记得那隐约可见的虚无缥缈的重叠的山峦、逶迤的道路、通向缥缈的湖面……那诗一般的意境，给人带来一种广阔而深远的空间感。

画中人物——佛罗伦萨的商人焦孔多之妻——身体微微倾斜，轮廓严整，头上披着轻薄的面纱，嘴角微微抿着，面带笑容，两只手自然交叠在一起，优雅大方。画家对人物的表情和心理作出了深刻的分析和精细的揣摩，把握住了人物面部刚刚可以察觉而又富有魅力的微笑，使这个转瞬即逝的表情成为一个经典的永恒象征。这个崇高、纯洁、温柔、端庄而又充满自信的微笑被人们称为“神秘的微笑”。

画中另一个动人之处就是蒙娜丽莎的右手，经过达芬奇的精心描画，柔和得好像从衣袖中缓缓流淌出来似的，极其富有表现力和生命力。这只手使人物显得格外温文尔雅，格外沉静安详，因此被誉为美术史上“最美的一只手”。

蒙娜丽莎的服饰色彩深沉朴素，而且没有任何的装饰，这也符合了表达的规则：千万不要让观众分散对重点的注意力。

“表达”不仅仅是一篇篇美妙的诗歌文章，或者一场慷慨激昂的演说，抑或是一部精美的影片，一首优美的乐曲，一幅伟大的画作……表达力就是你我日常的交谈，就是学习工作上的讨论，就是一个眼神，就是一个手势……一切传递信息、感情、思想的方式，都叫做表达。

表达是观察、记忆、思维、创造和阅读的综合运用。

表达是各种学习能力、智力能力的尖端反映。

表达几乎包括了一切高级行为、一切艺术、一切表露出来的情绪。

表达力大致分为口头语言表达能力和书面语言表达能力。口头表达能力，也就是口才，就是将自己的思想、观点、意见、建议运用最生动、最有效的表达方式传递给听者，对听者产生最理想的影响效果的一种能力。文字表达能力，是将自己的实践经验和决策思想，运用文字表达方式，使其系统化、科学化、条理化的一种能力。

表达的过程能同时促进人们的智力因素和非智力因素的发展，既是一个人记忆、观察、思维等能力的突破口，又是培养一个人勇敢、大方、自信、乐观等心理素质的突破口。