正文

瑶晶(6)

残翅:一个女高中生的情感经历 作者:张亦楠


这件事我从来没对任何人说过,一个是要把我的思想表达出来对于我来说是十分困难的,自小不习惯与人交流的性格使我除了陈述以外,几乎丧失了表达能力。再一个是我觉得这是老师的隐私,被我传出去是不道德的。于是这个秘密在我心里藏了许多年,时不时还会蹦出脑海。

七岁,和众多考双百的好学生比,我以两个九十九的烂成绩顺利升上小学二年级。二年级我们换了一个班主任。二年级我们在开学典礼时给一年级的小朋友系我们手工课上做的小红花。二年级我没能光荣地在第一批入队,而是在大拨轰的第二批和剩下的其他所有同学一齐神不知鬼不觉地悄悄入了队。

二年级,我第一次看见老鼠,死在路边。灰色。四条腿。丑陋的竹节尾巴。被压得扁扁的,浑身是血。它的头偏向一侧,露出一只惊恐的眼睛。我也是第一次感觉到死亡之于各种生命的恐惧,从它那只眼睛流露出来的,毫无掩饰。在每一次我将要跌到的瞬间,这种恐惧最为浓烈。我小心翼翼地走好每一步,防备伤害与死亡。

脚下的石子被男生当作足球踢,啪啦啦地滚了好远,又精准地打在路旁树干上,声音空灵,好像扣门。我也想去踢一颗试试,要有像他们一样漂亮的动作和声音。然而,那只死老鼠惊恐的眼一再撞击我的视网膜,我发现我丧失了无知无畏的勇气,是不是老了?

那一段时候,我总能不断想象它飞奔过街道,像往常一样忘记了左右张望(它妈妈可能没有教给它,或者它不曾听话)。然而这次毕竟不同以往了,它怎么也想不到一辆汽车会刚好赶在那精准的一秒,压过它的身体,啪——地一声,好像扣门。它死的那样惊恐,那样猝不及防,容不得挣扎。死亡来临时当真不给人以任何挣扎,也算是莫大的恩惠。

于是我甚至希望自己快些老去,像爷爷奶奶那么老。我开始觉得人能活到那个岁数也是种幸福,起码省去了生命中无数突如其来的灾祸与劫难。

至此,我祈祷,并感恩。

我还活着,真好。

我后面的男生教给我祈祷的姿势,双手合十,犹如电视里的教父,非常专业。后来每次我们考试前,都会自发地集体做祈祷。我觉得这个姿势特别酷,能让自己立刻变得高大威严起来,闪闪发亮。

渐渐,我淡忘了死老鼠的事,又如先前一样勇往直前,觉得生命坚不可摧。

小芸上学带了一样好东西,一张贴画!不是一张,是整整一版,上面有一排一排不知多少张小国旗,指甲那么大。我们都围过去,等待着她慷慨地发给我们。作为她最好的朋友,我以为她会多给我一张,或者至少让我自己挑一张。然而她看了看我,说你不用着急,我先发给别人。最后我用一包萝卜丝,跟她换了一张美国国旗。

回到家我迫不及待地要妈妈带我去买贴画,一种强烈的占有欲像小时候要路边的花,要友谊商店里的绒毛玩具,要饭店服务生胸前的徽章。

妈妈带我上街,那时候的增光路两边挤满了各种小摊贩,自行车一排一排地停着,侵占了马路的三分之一,路人来来往往川流不息,汽车几乎难以通行。还好我们靠腿儿的,一路走到街上。一家一家看过去,没有见到国旗的我十分失望,不得以买了两版亮晶晶的贴画。那种贴画质地很硬,可以贴在耳垂上、脑门上或者指甲上,是当时比较流行的贴画,并且一流行起来就是很多年,有点经久不衰那意思。但我当时并不时髦,阴差阳错买回去带到学校,阴错阳差带动了一股潮流。

得到充分自我肯定的我开始在这方面下苦功,以我曾经在家里满世界班门弄斧搞建筑的功底进行鉴赏、选购。

那时的我口袋里几乎没有零花钱,都是爸妈带我买东西,我们发现一个叫天意的好地方,是一个小商品批发市场,我们学校门口很多地摊儿都是从那里进货。爸爸带我去那儿就大批大批地购,有点倒卖的感觉,如果不是有我在,爸爸肯定会被认为是个不折不扣的小贩。

发现那地方的当然不止我一个,我有时会在那儿遇见同学,在班里一打听方知,原来几乎是众所周知。

我和小芸开始了一场贴画大战,接着又源源不断地涌进了很多新的战士,而且都势均力敌。战争虽然不是很激烈,但连连绵绵、延延续续、暧暧昧昧地持续了很多年,直到我们毕业分开。

看着一整版贴画一张一张被撕下来,我的心咬牙跺脚地舍不得。我就梦想能有一根点旧成新的手指,碰什么什么就变成新的。我不知道我是不是天生的跳跃性思维就特别发达,想问题如一艘火箭,“嗖”地一下就穿过了好几层大气。当时我紧接着就开始担心万一变错了什么东西,应该还有一根能挽回的手指,将其复原。我还认为将东西变新要逐层深入,不能碰一下就把什么都变新得成原材料了,切身体会的我可不想我碰一下桌椅,就不得已要坐在一摊木头上听讲。

国王梦寐以求一座金子铸成的宫殿,神满足了他的愿望,赐他一根点石成金的手指。他碰到什么,什么就会变成金子。他兴奋极了,摸摸这个,动动那个,很快他的行宫就变得金碧辉煌。他的小女儿回来,他开心地与她拥抱,不想却把女儿变成了一尊金像。国王失去了女儿,国王失声痛哭。

不得不承认,我的思维是过于严密了,不停地给自己的胡思乱想补补订订,仿佛国家精打细算的教育改革。难免矫枉过正,但大方向还是向着发展进步的道路前进的。


上一章目录下一章

Copyright © 读书网 www.dushu.com 2005-2020, All Rights Reserved.
鄂ICP备15019699号 鄂公网安备 42010302001612号