对。而这就是创造教育的要义所在—无论对于儿童还是成人。

在新灵性的时代，教育的方式不是创造学校，而是创造学习环境。

其实，在你们最蒙福的明日，甚至不再有任何“学校”—你们现在所设计的那种学校。

不再有学校？

不再有传统意义上的学校。

不再有一排排的桌椅，不再有围绕四周、满眼黑板白板软木板的墙壁。不再有散发霉味的走廊，不再有当啷作响的锁具，不再有成群结队的孩子鱼贯而入潮湿阴暗的教室—那个世界让孩子们觉得像监狱。

那就是监狱。身体被囚禁，命令在咆哮，（“排队！”“坐好了！”“举手！”）头脑很容易变得沉闷、迟钝、麻木，因为有铺天盖地的事实和数字需要消化、记忆、膜拜。

这些老式学校将被“学习社区”取代，社区里的学生将不再按年龄和性别分隔，而是自然地按兴趣结成群组，不论年龄、性别、种族、文化、背景如何。

年长者与年幼者将在这些群组中聚集，年长的告诉年幼的他们都发现了什么、还有什么没搞懂，年幼的提出问题、建议新的表达方法和研究思路，而年幼者的表现常常令年长者瞠目并受益匪浅。