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用爱的情感注入宝宝潜意识

冯德全28年早教理念与方法:让孩子快乐成才 作者:冯德全


冯德全

家庭气氛要和睦亲切而温馨,多给宝宝以关爱、呵护、安慰、逗乐、游戏,及关心他人而获得快乐的种种生活,这是孕育孩子的幸福感、安全感、亲切感、快乐感的主原料,使他的潜意识感到人间是安全的,生活是快乐的,人际关系是亲切的,因而成长为幸福快乐、积极开朗、亲切友爱、无拘无束的人,将来与胆小孤僻、拘束不安、畏缩不前无缘。

在生活中千万注意不要吓着孩子,不要当众笑话他、羞辱他。

要鼓励孩子用点头、招手、欢迎、恭喜、再见、拥抱、飞吻等肢体语言表达对家人和周围人群的热情。

要鼓励孩子把好吃好玩的东西给别人,抚摸他人碰痛的地方,小朋友摔倒了扶他爬起来,拿毛巾给爸爸擦汗,递小凳给妈妈坐,给奶奶捶捶背,给爷爷按摩,帮妈妈做家务劳动,劝大姐姐不要哭等,学会献爱心。人生来都有生理的需要以求满足,因此孩子都有天生的自私倾向。但“二次孕育”注入“关心他人,快乐自己”的潜意识,就铸造了善良的社会人。

还要鼓励孩子一起种植花草树木和庄稼,饲养可爱的小动物,这既可培育宝宝关爱生命,爱护大自然,保护环境,更可铸造博爱的情操。

当他人做了好事或别的小朋友有了进步,做出成绩时,应带动孩子热烈鼓掌,学会说“我真为你高兴!”这样孩子长大以后能为他人成功而喜悦,不滋生嫉妒的“毒瘤”。


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