第四节 如何培养孩子的耐心

一般孩子的注意力保持时间为5～10分钟，超过这个时间，他们就会烦躁，缺乏耐心。

没有耐性的孩子不能持久做事，注意力低下、散漫。没耐心的孩子玩玩具时，看看这个拿拿那个；参加各种学习班，坚持不下去；没耐心的孩子做不愿做的事或得不到想要的东西时就情绪失控，使性子、发火；没耐心的孩子意志薄弱，碰到困难，便不知道该怎么办，往往容易依赖别人。

父母首先要学会忍耐等待，才能让孩子学会忍耐，家长面对孩子的要求，不要马上给予满足，最好使其通过某种努力再让其得到满足。父母脾气急躁，孩子长大后可能会存在胆小或霸道等情绪问题。许多孩子没有耐心，问题往往源于家长。家长要让孩子知道，生活中许多事是需要耐心和等待的，使他们持久地沉浸在一种活动中，可以锻炼孩子的耐心。

耐心是坚强意志磨练出来的，越是在困难的环境中，越能锻炼孩子的耐心。要鼓励孩子做事不能半途而废，做好一件事要经过努力。才能完成。孩子经过努力完成一件事时，应当及时给予表扬，强化做事有始有终的良好习惯。

从前有个年轻的农夫，他要与爱人约会。但小伙子性急，来得太早，又没耐心等待。他无心观赏明媚的阳光、迷人的春色和鲜艳的花朵，一头躺倒在大树下长吁短叹。

忽然他面前出现了一个侏儒。“我知道你为什么闷闷不乐。”侏儒说，“拿着这钮扣，把它缝在衣服上。你要遇着不得不等待的时候，只消将这钮扣向右一转，你就能跳过时间，要多远有多远。”这很合小伙子的胃口。

他握着钮扣，试着一转：啊，爱人已出现在眼前，还朝他笑送秋波呢！真棒啊，他心里想，要是现在就举行婚礼，那就更棒了。他又转了一下：隆重的婚礼，丰盛的酒席，他和爱人并肩而坐，周围管乐齐鸣，悠扬动人。他抬起头，盯着妻子的眸子，又想，现在要只有我俩该多好！他悄悄转了一下钮扣：立时夜阑人静……他心中的愿望层出不穷：我们应有座房子。他转动着钮扣：房子一下子飞到他眼前，宽敞明亮，迎接主人。我们还缺几个孩子，他又迫不及待，使劲转了一下钮扣：日月如梭，顿时已儿女成群。他站在窗前，眺望葡萄园，真遗憾，它尚未果实累累。旋转钮扣，飞越时间。生命就这样从他身边急驶而过。还没有来得及思索，他已老态龙钟，卧倒在病榻上。至此，他再也没有要为之而转动钮扣的事了。他追悔自己的性急：我不愿耐心等待，一味追求满足，到最后已经没有时间了。

他握着钮扣，浑身颤抖，试着向左一转，扣子猛地一动，他从梦中醒来，睁开眼，见自己还在那生机勃勃的树下等着心仪的爱人。然而，现在他已学会了耐心等待。

保持耐心，做自己的事，教会孩子，万事都不可急于求成，从培养耐心开始做起，做好今天的事情，就是对一生负责。无论什么事情，如果今天我们缺乏耐心而急于求成，我们就会失去明天成功的机会。

当孩子能够做到耐心等待时，家长应当给予肯定，这样孩子就会明白做任何事都是有条件的，慢慢就会懂得克制自己的冲动。在培养孩子的耐心时，父母掌握必要的弹性，当孩子说“等一会儿”、“能不能让我干完这件事”时，父母要尊重孩子，允许他在短时间内把事做完再完成你的要求。不要总是说“立刻”、“马上”、“必须”、“不行”等词语。

让孩子干点家务活，每天坚持，可培养孩子的恒心和毅力，还可让孩子自己养只小金鱼，通过每天喂养金鱼等，培养耐心。教育没有耐性的孩子，要从简单的事情入手，等孩子能很好地理解时再稍增加难度，孩子在一点点独立完成任务的过程中便逐渐提高了耐性，也不会丧失学习兴趣。在孩子做事的过程中，父母勿随意干扰，以免使孩子养成半途而废的不良习惯。

让孩子玩一些具有开发智力功能的玩具，锻炼孩子的耐性，例如积木类或者剪纸类游戏。在给孩子选择游戏和玩具的时候，既不能给孩子过多的剌激物，又不能翻来复去地做同样的事、玩一样的玩具。前者由于剌激物太多，易造成孩子注意力分散而没耐心，后者则因重复做同一件事会使孩子觉得枯燥、乏味，因而也就没有耐心了。

哈佛箴言

对于缺乏耐性的孩子，父母不应一切包办，父母应当让孩子做自己喜欢做的事，并给予孩子关注和鼓励，保护孩子的求知欲，培养孩子独立解决问题的能力，才能培养孩子的耐心。同时，锻炼耐心也需要孩子有一个明确的目标，每天进行一定量的锻炼，孩子就会逐步具备自我调整和控制自己的能力。