如果做了错事还加以掩盖，还挖空心思躲避谴责，那么这就是再大的错误了。人们愿意谅解一个做了错事的人，但决不原谅一个掩饰错误的人。因为做错事可能是无意的，但回避谴责一定是有意的。敢于忏悔和认错的人是永远值得尊敬的。

孩子从小就需要家长的正确教育和引导。若家长要与孩子沟通，教孩子什么是对的，什么是错的，为什么要这样做，不能这样做的原因是什么，做错了应该怎么办。仅仅是棍棒教育，而不关心孩子心里想的是什么，需要的是什么，那么这个孩子一定会成为一个逃避责任的人。

有的时候，孩子犯了错误之后情绪极度低落，甚至恐慌，会丧失前进的动力和信心，这时家长更应该对孩子动之以情，晓之以理，从培养孩子的自信心为出发点，多鼓励，少责骂，放手让其去大胆尝试、重新实践。这也就是说，要给孩子“吃一小堑，长一大智”的机会，使其今后在人生的道路上沿着正确的坐标更好地前进。

哈佛箴言

谁都不希望犯错误，谁也不希望自己的孩子犯错误，但每个人几乎都会犯错误，犯错误再所难免，关键是犯了错误之后要教会孩子怎么去应对和解决。当孩子犯了错误之后，作为家长必须正确对待，要根据孩子所犯错误的程度，给予批评教育，及时纠正。要做到循序渐进，富有耐心，在宽容孩子错误的同时，尽力帮助孩子从错误中吸取教训，不断积累经验，避免下次再犯类似的错误。

第五节 磨练孩子的心理承受力

挫折是经历，是财富，面对挫折时表现出一定的承受力是一种乐观的人生态度，家长在对孩子进行承受力教育时，需要教会孩子如何面对挫折，这样孩子在困难面前才会坚持自己的信念，不逃避，不退缩，勇敢去面对困难，承受一切的艰辛和失败，勇敢面对现实的残酷，练就较强的心理承受能力。

很多父母都觉得现在的孩子承受力弱，稍微遇到不顺心的事情，就可能出现情绪化的态度和行为。这是因为父母过度溺爱和娇惯让孩子心理承受力异常脆弱。父母对子女的爱大多表现在，害怕孩子受到伤害，害怕孩子吃不饱穿不暖，受不得一点委屈，吃不得一点苦，经受不了一丁点的挫折，孩子碰到了一点困难，承受了一点打击，听到了一点责备，很多父母总是“勇敢”地帮孩子挡下来。长期下去，在出现一丁点的事情时，孩子就会习惯性地寻求父母的帮助和保护，这样的孩子，心理承受力非常脆弱，完全经受不起人生的打击和磨炼，因此也不能健康成长。

多给孩子自己面对、解决困难的机会，父母可在日常生活中有意识地培养和锻炼孩子的受挫能力，比如故意不叫孩子起床，看看孩子如何面对迟到；故意临时爽约，不带他去旅行；故意让孩子认识到家里不富足了，要开始过苦日子了。看孩子如何来面对这些突如其来的变化，然后在这个过程中引导孩子该如何坚强面对生活中的小挫折，并教会他们在困难中学会坚强不屈，在挫折中学会自己解决问题。

一个人在顺境中也无法得知自己到底能承受多大的挫折，那么当真正的挫折到来之前，我们做好准备去迎接了吗？一个南瓜的承受力会有多大，我们都不知道，但是美国麻省Amherst 学院却对此进行了一项非常有意思的实验，实验表明，弱小的南瓜也能承受重重的铁圈，南瓜都能承受如此大的压力，何况人呢？

这个实验是将一个小南瓜用铁圈牢牢地箍住，研究人员观察南瓜到底能抗住多大的压力。在实验人员看来，一个小小的南瓜无非就只承受得了250千克的压力。

第一个月，南瓜承受了250千克的压力。连实验人员都惊讶不已。

第二个月的时候，实验人员将750千克的铁圈牢牢地箍住南瓜身上，结果，南瓜也依然承受下来了。