怎样用抓手指法训练宝宝的握力

爸爸妈妈可以用抓手指法来训练宝宝的握力。

第一步：在训练宝宝的握力时，妈妈可以把自己的大拇指或食指放在宝宝的手心里，让宝宝自己抓握。

第二步：等感觉到宝宝有一定的握力后，再把手指从宝宝的手心向外拉，看宝宝是否还能去抓。怎样用拉线法训练宝宝的握力

爸爸妈妈也可以用拉线法训练宝宝的握力。第3个月的宝宝可能还不会自己拉线，但可以买一些带拉线的玩具，最好是一拉线就会动或发出响声的玩具。开始训练的时候，妈妈可以把线放到宝宝手里帮宝宝拉，玩具的活动或响声会刺激宝宝的兴趣，经过多次训练宝宝就会自己拉线了。

怎样用抓悬挂物法训练宝宝的握力

爸爸妈妈也可以用抓悬挂物法训练宝宝的握力。

第一步：在宝宝小床的上方，低低地悬挂一些色彩鲜艳的小软塑动物或其他东西，先晃动悬挂物引发宝宝的注意，然后拉着宝宝的手帮他抓，慢慢地逗引宝宝自己伸手去抓。

第二步：妈妈或爸爸用手把栓绳的玩具塞到宝宝手里，然后趁宝宝没有抓牢的时候，突然把玩具提起来，以此来刺激宝宝的兴趣。

经过几次刺激之后，宝宝就会主动挥舞小手去抓。怎样用抓球法训练宝宝的握力

爸爸妈妈也可以用抓球法训练宝宝的握力。

第一步：训练的时候，先让宝宝趴着，然后把一个色彩鲜艳的球，从宝宝手可以抓到的地方慢慢滚过。

第二步：刚开始球从一侧滚到另一侧时，宝宝会专心地看，经过几次重复之后，宝宝很快就会伸手去抓这个球。

这是一个一举两得的训练方法，不仅可以训练宝宝手的握力，而且还可以训练宝宝追视的能力。语言能力提高练习怎样培养宝宝的发音和语言能力

这一时期，爸爸妈妈要逐步培养宝宝的发音和语言能力。这时的宝宝能发出较多的音，并能清晰地发出一些元音，爸爸妈妈可以利用这个机会培养宝宝的发音能力，在宝宝情绪愉快时多与宝宝说笑。

比如有时宝宝哭个不停，妈妈可以轻轻抱起宝宝，用手指在他嘴上轻拍，让他发出“哇、哇、哇”的声音，也可以将宝宝的手放在爸爸妈妈的嘴上，拍出“哇、哇、哇”的声音。

这些都可以作为宝宝发音的基本训练，使宝宝感受多种声音、语调，促进宝宝对语言的感知能力。认知能力提高练习视线转移能力怎么训练

第一步：爸爸妈妈可用两个玩具来逗引宝宝，让宝宝先注视一个玩具。

第二步：再拿出另一个玩具，训练宝宝的视线从一个物体转移到另一个物体。也可以在宝宝正集中注视某一玩具时，迅速移开玩具或将玩具转向另一边。这样可以训练宝宝在注视目标消失之后用视线寻找新的目标。怎样培养宝宝的声音感受能力

第3个月是宝宝大脑发育与智力发展的重要时期，因此，要尽量让宝宝多看、多听、多摸、多玩，不仅要多与宝宝进行语言交流，而且可以不失时机地录下宝宝的“咿呀”声并放给他听，或选择优美、轻柔、明快的乐曲放给宝宝听。培养声音感受能力可给宝宝的大脑添加“营养”，同时也可促进宝宝的听觉和音乐才能的发展。

情绪和社交能力提高练习什么是快乐反应

宝宝总是对未知事物充满好奇心，并且对美好的事物会作出快乐反应。在第3个月初时，宝宝会明显地对照顾他的人，尤其是爸爸妈妈做出快乐的反应。怎样培养宝宝的快乐反应

培养宝宝的快乐反应，爸爸妈妈要因势利导，经常用亲切友善的语气和宝宝说话，并伴以多种表情，使宝宝的情绪得到充分的激发。此外，还可以给宝宝准备一个镜子，让宝宝通过镜子认识镜子中的“小伙伴”，宝宝对这个小伙伴的亲昵友爱的反应，也是对他人、对周围环境的信任感和安全感的体现。让宝宝多与亲善他的人接触，对培养宝宝的亲和性以及丰富视觉体验都有好处。

怎样培养宝宝的社会行为能力

在实际生活中，经常有这样的现象，即有的宝宝一见陌生人就哭，更不用说让爸爸妈妈以外的人抱了。之所以出现这种情况，很大原因就是宝宝在很小的时候缺乏社会行为能力的培养和训练。

宝宝出生后要从自然人变为社会人，首先就要与他人交往，这种最初的交往会影响宝宝成人后的社会交往。宝宝交往的第一个对象是妈妈，这也是宝宝与人交往的根本基础。其次就应该是爸爸了。现在独生子女越来越多，而且大多住的是楼房，别说是宝宝，就是大人之间的交往也不多。所以，爸爸妈妈要从长远着想，尽量为宝宝创造与他人交往的机会，多让宝宝见见陌生人，或者让邻居抱一抱，让宝宝对更多的人微笑，愿意与更多的人交往。但应该注意的是，尽量避免带宝宝到人多的公共场所，以免感染疾病。