正文

把失败当作最好的老师——跨越创新“四大雷区”(1)

创业在微软:微软亚洲工程院成长启示 作者:许凤婷


Lesson 6

把失败当作最好的老师——跨越创新“四大雷区”

为什么很成功的公司有时会推出一些失败的产品?

为什么有些产品由大公司做出来不见得抢眼,而由小公司推出就能成功?

微软亚洲工程院在不断探索中发现:

◎ 创新的“雷区”无处不在,关键是学会如何绕过或者跨越“雷区”。

◎ 否定自己往往是困难的,无论对一个人或一家企业而言都是如此。

作为微软亚洲工程院“创新自修六堂课”的最后一节,谈论失败的教训是很有必要的,而这一话题却并不轻松。要从失败的教训中总结出“创新的雷区”,意味着需要揭开一个个失败项目的“伤疤”,然而,唯此才能找到跨越“雷区”的方法。

“我做了一辈子技术,今天反而很尊重做市场、做商业的人。”微软亚洲工程院院长张宏江在谈到技术与市场的关系时,发出这样由衷的慨叹。或许,他所否定的并非当初选择走上技术之路,而是原本应当对市场的重要性认识得更早。

在过去的几年中,他所带领的ATC团队赢得过成功,也遭遇过众多“雷区”。在失败的沮丧中,他们也获得了不少“扫雷”心得。然而,张宏江认为,在用户和市场面前,他还是一个要不断去探索和发现的学生。


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