现代家长不把孩子完全交给祖辈，而是尽量自己带，这是值得倡导的。但是在带的过程中，怎么处理好和爷爷、奶奶、姥姥、姥爷的关系，我认为这是一门很大的学问。有的时候有些父母会忽略掉这一点，比如对老人不够有孝心，比较冷漠，甚至给孩子说一些对老人不尊重的话，还以为这样做就是对孩子很亲，对孩子很好。其实孩子会有样学样，现在你这样对你的父母，那将来你老了是不是就可以这样对待你？当然不可能有确切的数据表明这种现象有多少，但从教育就是一种言传身教的角度来讲，还是需要引起注意的。

那么怎么样才能促进孩子和祖辈之间良性的交流呢？

我给大家推荐一种实用的方法，叫做“三代人的游戏与童年”。每一代人都有自己的童年，每一代人都有自己的游戏，这是肯定的，我们都曾经是孩子，我们都曾经疯狂迷恋游戏。

比方说，可以让孩子向爷爷奶奶去询问，你们小的时候玩过什么游戏啊？老人一定会很高兴，甚至能给孩子传授一点玩的技艺。父母本身也可以教给孩子自己小的时候玩的游戏，像滚铁环、弹玻璃球、踢毽子、跳房子、跳皮筋、九连环，这都是非常好的。

同时，父母和爷爷奶奶姥姥姥爷，也可以向孩子学习，学现在的孩子会玩的游戏。现在的孩子对于电脑操作都比较熟练，而祖辈人对电脑总有种畏缩心理，但实际上电脑有很多小游戏还是挺适合老年人玩的，比如风靡一时的“连连看”“祖玛”等小游戏。既能打发时间，还能熟悉电脑操作，跟家人还有共同语言。

你会发现，三代人的游戏交流其实就是关于童年的交流，就是一种情感的交流，其核心就是捍卫快乐的童年，让一代代人传承下去。

我的这个倡议得到了很多学校和家庭的响应，浙江的海宁有一个紫微小学，这个学校有百年历史，我应邀参加一个“三代人的游戏与童年”的现场会，去了后感受特别深。全校的孩子、老师，还有一些家长，那天玩了上百个游戏，孩子们简直玩疯了。到玩游戏的时候，人人变成了儿童。

北京的灯市口小学也开展过这种亲子游戏，效果也非常好。在这种快乐的游戏中，孩子会感受到一种三代人的童年精神的传承，我想这对于促进三代人之间的交流是非常有好处的。

现在的家庭中，大家可能会发现，爷爷奶奶和爸爸妈妈之间的冲突可能会很大，大在哪呢？因为教育孩子的观念非常不一样。

比如，由于中国经济的迅速发展，两代人的消费观念会有很大差异。老人会比较节俭，看到孩子父母带着孩子吃喝玩乐，有的老人会觉得，孩子父母啥都不懂，只知道惯着孩子，不会过日子，只会大手大脚花钱没有节制。每个月给孩子买衣服买玩具或者带去餐厅吃几次，我这一个月的退休金就没了，这还怎么过日子啊，还不得把孩子给培养成一个纨绔子弟，中华民族几千年来勤俭节约的传统美德到了你们这一代算是被丢光了。老人对此非常看不惯。

而孩子父母也委屈，我们努力挣钱就是为了让咱们的生活质量更好一点，而不是挣到钱就赶紧存在银行里看数字往上涨的，光看数字涨却天天要节衣缩食地生活，这日子过得有什么意思呢？

还有种情况是关于孩子学习方面的，有的老人会觉得孩子学习太累了，应该多休息。而父母会认为不能输在起跑线上，必须赶快学，多做作业。

我有次去鞍山讲课，听到这样一件事。有个家庭里，爷爷为了改变妈妈的教育方法，居然想出一个绝招，找了一个人模仿孩子老师的声音，跟他妈妈打电话，让她不要对孩子管得太多。后来这妈妈知道事情的真相后，跟老人的关系搞得很僵。两代人都在争夺对这个孩子的管理权。

我们中心的司机也经常和我聊这方面的问题。他的孩子两岁多，语言模仿能力很强。结果现在经常骂人，有的时候还骂他的奶奶，骂什么呢？“你这个王八羔子”，这是挺难听的骂人话，是从他奶奶那儿学来的。虽然他奶奶有的时候是带着疼爱的心情这么说孩子，但孩子不知道这句话的厉害啊，还觉得说起来很有气势，看到被说的人不乐意了，还会更起劲。

我的建议是，这时候就要严肃地和孩子说，这话是不好的，不能再说，被说的人是会不高兴的。另外，私下里更要和老人委婉地沟通好，让老人注意一下用语。

老人对孩子有很多美好的感情、愿望，这是非常珍贵的丰富的资源，我们要珍惜并用好它。同时也要让家长们认识到，教育孩子就需要与孩子一起成长，没有任何一个人是完美无缺的，孩子成长的过程，也是家长们反省自身言行的过程。

怎么处理和老人之间的关系，怎么化解矛盾，怎么去协调，这些都是非常重要的现实问题。如果你是自己带孩子，那么也要经常带孩子去看望老人，给孩子一些这样的机会，去做一些孝敬老人的活动，我觉得这是非常有必要的。

另外，我也确实不赞成把孩子简单地交给老人带，还是倡导我们父母尽可能自己带孩子，爷爷奶奶参与可以，但还是要先确认好，应当以父母的意见为主，这样也可以避免一些矛盾。

总而言之，三代人的互动才是完整的家庭教育，我们要把握这样一个方向，从而给孩子一个更加完善丰富的生活环境。