正文

第一章 文化 4个核心“钱”意识(3)

家庭财务自由 作者:殷生


方法。孩子们拥有发挥利用一切可以利用的东西的潜力,他们会设法使自己愉快地参与任何事情,使其富有创造力。我们为了增长我们的财富,必须把问题转化为赚钱的商机,使其增值。父母不应该以自己陈旧的、冷嘲热讽的观念来扼杀孩子们尝试新东西的努力,我们应该保护和发展孩子们天生的创意能力,让他们提出令人耳目一新的解决方案。让孩子们学着迎接挑战、克服困难,并从中增值。我们成人中的大多数都急躁而短视,无法容忍孩子们的新方式和新思路,我们担心他们失败和遭受挫折,我们想要速成的结果、马上的成功和即刻的财富。可是,创造财富没有捷径,或许在这个过程中,他们会倒下,但是也会迎着困难变得更加坚强和充满智慧。

有个企业家建议开一家与众不同的面包店。他建议把面包馅放在面包上面。他尝试不同的做法,把“馅”包在小圆面包的上面,客户就可以看到。他认为,这种逆向思维将增强对客户的吸引力和食欲。许多投资者认为他精神不正常,非常不赞同他的疯狂想法。当时市场上将近有600多家面包店,大多数亏损,然而谁能把所谓的问题变成商机,就可以与众不同做到创造财富。尽管失败率很高,但他依然运营了他的“顶部馅”面包店,并且成为整个城镇的话题。在不到5年的时间,他将面包店挂牌上市,并开设了更多的分店,他的身价提高百倍。赚钱的想法不像航天科学那么复杂 它是挑战常规,以其他途径看待问题并富有创造性。你的孩子最后一次看到你在做新鲜的事情是什么时候?又是否是与众不同的事情?

但是要提醒大家的是,仅有创造性而忽略其他辅助技能的运用是不起作用的。你需要匹配并有效地利用核心能力去处理例外情况。

人脉

我可能不是金融工程中最杰出的人士,但我知道在哪里可以找到这样的人,而且我非常自信地认为我可以说服他在我的财富方面竭力帮助我。对我来说,学会一切并在每一个科目上成为专家并不重要。这是非常艰难的,尽管可以做到。但是有这个必要吗?当然没有!

大多数家长无法理解这个概念。他们希望自己的孩子在各个方面都非常擅长,并在可能的情况下拿到一个文凭来说明这一点。我的感受是:永远不要介意一个人是否拥有怎样的学历,关键在于他是否有“学问”。我们应该学会向身边的专家询问。我们中许多人没有受过询问的训练。事实上,一些学校的体制避免“提问”,学生的作用就是坐下来安静地听讲。在家里,孩子们被告知要保持安静,能够看,但不能发声。我们必须打破这一传统,并鼓励他们发问,以通过这种方法进行学习。这里真正的目的是要利用专家们多年的钻研和专业化的杠杆作用。这种方式,不仅节省时间、精力和金钱,而且允许我们认可并最大限度地发挥专家的作用。问问自己,你想要谁加入你的团队,并在你致富的道路上互相帮助?

对于我来说,我很幸运地在我的梦之队中拥有最优秀的会计师、金融专家、并购经纪、投资银行、律师、公关、房地产、股票经纪和资产管理人才。所有这些专家不是为我工作,并不领取我发的薪水。他们拥有自主权,只在具体某项目上被聘用及付费。他们现在是我的朋友,而且我们很享受能够在一起工作。

这里想表达的主旨是,建立一个自己的熟人关系网络,以便你将来有一天可以与其共同工作。尽可能认识多的人,发掘他们的专业化方向并与他们分享你所从事的工作和你的专长。简单地说,就是愿意分享和帮助他人。但一些家长禁止孩子与陌生人交谈,害怕陌生人会不怀好意。这种教导使得他们不能与陌生的一方交流。从来没有一个掌握了全部技能的完美的人,然而我们可以拥有一个技能互补的完美团队。你的财富与你知道的那些愿意为你提供帮助的人的数目密切相关。仅有网络是不起作用的,使你的网络能够服务于你,这才是关键。


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