正文

第一章 文化 4个核心“钱”意识(4)

家庭财务自由 作者:殷生


某个周末,我把我的车停在一栋新装修的建筑旁,并好奇地想了解该建筑拥有了哪些租户。我向该建筑的负责人帕特里克问好,向他询问该建筑及其业务,并告诉他我在中国投资公司。他就问是否有人有兴趣购买一艘油轮。我说我们投资的一家公司可能有购买意愿,但他们需要6000万美元资金融资以达成这一交易。帕特里克随后便安排我会见善于船舶融资的彼得。在听完我们意愿购船,公司的客户类型和年利润后,他非常热衷于这场交易。我们并没有策划该事件,但它是在各方共同努力下撮合而成的,因为我们都“带电”地物色对方。这就是为什么生意机会往往发生在你不注意的情况下。下一个陌生人可能就会为你带来名声和财富。除非你做出协调一致的努力,以了解陌生人和他的专业知识,并分享你相应的情况,否则我们都将仍然在我们的小世界中继续贫穷着。

你不能选择富裕的出身,但是你可以选择富裕的生活和死亡。你所需要做的就是拥有这种头脑、创造财富的技能,再加上你的意愿和博学的智慧,你和你的家庭可以摆脱艰难的财务状况,而拥有更高质量的生活。

你和你的家庭需要立即摆脱什么样的贫穷传统和习惯?

你需要掌握什么样的技能,以确保你的财务自由?

你希望你的家庭成员掌握什么样的技能,以实现更大的财务成功?

记者:教孩子“构筑财富”时,你可以教些什么?

殷博士:我想让孩子们学会4个构筑财富的必要技能。

阅读

算术

创造力

网络

巴菲特,这个迄今为止世界上最伟大的投资者,阅读了无数公司的年度报告与商业报告,以筛选出可能的投资机会。他曾在阅读的过程中发现了“中国石油”并对其投资了5亿美元,在不到4年的时间里就赚了35亿美元,获得了7倍的投资回报。

小孩子需要学习怎样去阅读并解释投资机会。简读比较容易做到,但解释却比较难。怎样才能在海量的词句中筛选出有价值的信息呢?小孩子必须学会快速地、大量地阅读,并且拥有深度挖掘报告的能力。

第二个核心技能是算术,大部分的孩子包括成人都不能有效地进行计算,很难估算出投入量与产出量、风险与回报、高峰与低谷。小孩子可以在他们非常小的时候学会所有的这些技能。父母要让孩子看到自己是怎样计算家庭预算、投资以及如何对钱进行分配的。

在我9岁丢了一张15新分的公交车票的时候,我就开始第一次计算了。我走了10公里的路才到家,既觉得饿又对自己感到十分的气恼。这时,我意识到了我需要钱。从那以后,我开始帮忙刷盘碟,并由此获得免费的午餐。这样一来,我便减少了我的现金流出量。

下一个核心的赚钱技能是用创新式思维来解决问题并创造财富。许多人的知识是将问题看作问题而没有把它看作增加价值、创造财富的机会。看看这些成功人士,他们瞄准了我们的社交及沟通需求,并据此想出了一些解决方案,他们就成为亿万富翁。请注意这里是亿万而不是百万。

如果只让一个孩子学习一种技能,那么要让他学会如何建立自己的人际关系网络。这能够让这个网络中的熟人们,一个人去帮另一个人。

当今世界,你不一定要了解很多,但你需要知道谁掌握了这些以及谁愿意为你贡献出他的技能及其关系网。我对投行以及上市公司是完全不了解的,但是我认识很多有眼光的专家,他们能够帮助我选出其中初始股中前景被看好的公司。

这里有两个基本要点:第一,你必须真真切切想了解某个人的优势及人际网络;第二,你要分享这些优势和人际关系网络。没有人愿意与自私并且自我封闭的人交往。小孩子在长大的过程中需要学会“慷慨”一些,同时也要学会主动与别人交往。现在的学校课程正在逐步走向成熟,父母们必须利用自己的角色教会孩子最核心的财富建设技能。

记者:你想让你的后代在你的公司工作吗?


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