当养成做第一份家务的习惯之后，应适度加上第二份家务，这种累加通常要以年龄作为基准。若是12岁以下的孩子，建议以一年为基础，一年后再加上第二项家务；12岁以上的孩子，则改成半年给予一项新家务；而中学一年级到三年级，则负担三件家务最为理想。以笔者的两个儿子为例，每周一、三、五是老大洗衣服，二、四、六则是老二；一楼的垃圾由老大处理，二楼便是老二的责任。至于洗碗，并没有规定，但是两个人会主动分工。当洗碗槽里有碗盘时，我便会请他们两人自行协商解决方案，藉此训练孩子解决问题的能力与沟通技巧。

然而，家务中有哪些是可以交给孩子的呢？通常是以环境清洁、洗衣服、倒垃圾、洗碗、擦桌椅、折衣服等居多。父母应鼓励孩子甚至要求他们尽其所能地去帮忙，年龄小的孩子可帮忙摆放杯子，稍长者可放盘子和勺子，再大一点则可以进行清洁等事宜，逐一加量、增广。让孩子培养生活责任的观念，使其尽早学会负责。

根据儿童从事家务的适龄研究，其家务分工与合适年龄的分配建议表如下，以供父母参考：

项目适合年龄建议量加量说明

擦桌子7岁开始每周至少一次12岁以上每周至少两次

洗碗8岁开始每周至少一次12岁以上每周至少两次

扫地、拖地8岁开始每周至少一次12岁以上每周至少两次

洗米煮饭8岁开始每周至少一次12岁以上每周至少两次

折衣服9岁开始由自己的衣物做起直至可以分类并折好全家人衣物

到阳台收衣服、晒衣服视状况而定，约从9岁开始由低处开始（家中吊挂衣服的高低）需考虑安全性，因为每个家庭的晒衣场高低与位置皆不同