7.任何事情总有第一次，不试试看怎么知道结果呢？

——给孩子勇于挑战自我的机会

小豆豆望着老师布置的暑假作业，忧心忡忡地对妈妈说：“怎么办？老师要我们选一家小吃店做报告，而且要亲自拜访老板，写出那家店的历史和特色。妈妈我不敢去啦！你帮我找、帮我问啦！”

妈妈放下手边的工作来到豆豆面前，说：“你是不是不敢去拜访老板？”

豆豆回答：“对啊！这样多奇怪，我从来没有拜访陌生人的经验。”

妈妈说：“其实我小时候也有类似的经历喔！当时你外婆忙着做手工，所以有时会请我帮忙交货。第一次被找去送货时，我怎么都不愿意！后来你外婆就跟我说：‘任何事总有第一次，不试试看怎么知道结果呢？’接着她就教我从哪家开始送路线才会顺，又跟我说看到人时，要怎么和他应对等细节。”

小豆豆赶紧问：“然后呢？”

妈妈微笑着继续说：“结果我到第一户人家时，当然还是很紧张，不过，我鼓起勇气先跟人家问好，并说明来意。当对方知道我是自己一个人来时，便称赞我好懂事，顿时我觉得这其实也不难。接下来的第二家、第三家……我的表现越来越自然，最后还能跟他们侃侃而谈呢！所以，现在我要把你外婆送我的这句话送给你——任何事都有第一次，试试看！”

接着，小豆豆站了起来，以坚定的眼神对妈妈说：“妈妈，我会和你一样勇敢，我自己去试试看。”

后来，小豆豆先拟定几个要问小吃店老板的问题，并在妈妈面前练习。妈妈一边给她建议，一边也适时地给予赞美。在演练几遍后，小豆豆先前的紧张感已慢慢消失，取而代之的是无比的自信。

鼓励孩子勇于行动，是在人际关系与学习上的关键态度。每个孩子的性格皆不相同，敏感者对于学习中的挫折感会较为深刻，此时父母必须鼓励与接纳孩子，以积极的眼光来看待。假设常以“别人都不怕，你怕什么”、“失败有什么关系，你太别扭了”等话语来与孩子沟通，将会造成他们信心低落，在学习与人际相处上恐会造成负面影响。