在没有父亲的男孩中，我们还观察到一种倾向：他们都感到自己与别人有些不同，并觉得这种不同让他们处于劣势。这种不同可能包括：行为问题、语音障碍、情感纠结，甚至学习障碍（比如多动症），但通常是一些身体或情感问题将他们与同伴区别开来。通常，这些不同导致了孩子的孤僻，并愿意同女性呆在一起，因为她们更加同情和接纳他。由于缺乏男性的榜样，他们所愿意依赖的只有女性。这使他们同男性相处时极不自在，并且很容易落入那些肯接纳他们的社会组织的掌控之中，比如其他无父男孩的团伙，或者各种不健康的男性组织。

尽管以上的观察只是我们日常的所见所闻，但多种研究明显支持我们的看法：没有父亲的男孩要经历各种情感的煎熬。失去父亲所产生的创伤和压力，很可能与仅能受到女性的单一影响这一问题纠缠到一起，最终制造出很多问题来。

在《精神健康中的毁灭倾向：善意的伤害之路》（The Destruc-tive in Mental Health: The Well-Intentioned Path to Harm）一书中，作者罗杰斯·赖特（Rogers Wright）和尼古拉斯·卡明斯（Nicholas Cummings）谈到一项研究，在对患有多动症的孩子进行治疗时，他们会给那些生活中明显缺乏父亲参与的孩子配以男性治疗师，以进行行为治疗，并特别注意培养孩子对男性产生积极性的依赖。在治疗结束时，只有11%的男孩和2%的女孩需要继续进行医疗干预。该项研究的作者认为，社会因素可能是导致多动症的重要原因，这些社会因素包括：缺乏积极的父亲榜样；家中不断有问题男性频繁往来；父母糟糕的养育方式；由于师资不足，为了维持课堂秩序而施加给孩子严格的纪律；社会中，对于男孩的许多自然行为采取日益冷淡的态度等。

我经常接到来自母亲或男孩亲属的邮件，那些男孩由于缺乏积极的男性榜样而处于极端的煎熬中。这些男孩有很多问题，但很明显，所有的麻烦都源于他们失去了父亲。顺着他们现时的道路往下走，看不出他们有任何机会能够健康地生活。我发现，最好的也是唯一打破这一毁灭宿命的出路是，教育他们的母亲认识什么是健康的男子特性，然后在孩子的生活中引入一个积极的男性榜样。没有这样的干预措施，今日这些没有父亲的孩子日后也会抛弃他们自己的孩子。