正文

第一章 沟通的成败取决于父母的态度(17)

与孩子沟通不难 作者:徐燕


17.做个威而不怒的父母

吉姆正在书桌前写字,门铃响了,爸爸去开门,是邻居家的一位叔叔。爸爸请那位叔叔进屋,但叔叔坚持在门口说几句话就好。于是,爸爸便和叔叔在门口交谈。

一阵风把吉姆的书本吹乱了,吉姆赶紧去关门。“啊——”吉姆用力去关门,结果门被反弹回来,伴随着爸爸的一声痛苦的喊叫。糟了,爸爸的手被门夹住了!

爸爸疼得满脸通红,头发好像都立了起来,简直要“怒发冲冠”了!

吉姆知道自己闯了大祸,吓得不知如何是好。

“吉姆,你爸爸的手刚才扶在门框上,你怎么看都不看就关门呢?太不小心了!”正和爸爸说话的叔叔责怪道。

看着爸爸痛苦难忍的表情,吉姆心想:当着外人的面爸爸不好说什么,待会儿进屋准饶不了自己。不过这又能怪谁呢?谁让自己使那么大劲儿呢?等着被“修理”吧。

吉姆忐忑不安地过了一天。可是,直到晚上该睡觉了,什么事也没发生。吉姆怎么也睡不着,悄悄下了床,来到客厅。爸爸的手都肿起来了,妈妈正在为爸爸做热敷。

“当时真想给那小子一个耳光,我的手马上就要抬起来了,可突然想到,是我自己把手放在夹缝处的,错误在我,凭什么打他呢?幸亏我没有失控。”吉姆听到爸爸如此对妈妈说。

那一夜,吉姆失眠了,不知过了多久才睡着。

沟通有方法 对孩子,不发怒不代表不威严。怒与威是截然不同的两回事儿。

有威严,才是家长,才算具备管教孩子的能力。如果把孩子比作一个在天空中飞翔的风筝,父母的威严就好比手中牵引风筝的线,失去了这根线,孩子必然会迷失方向。

那么,你是个有威信的家长吗?对于这个问题,许多父母或许会毫不犹豫地、骄傲地说“是”,又或许会在回忆、思索片刻后有些惭愧地摇摇脑袋,甚至会因为从没思考过这个问题,暂时还没有头绪,不知如何回答。

那么,发怒与威严到底有什么区别呢?二者之间最大的区别又是什么呢?

对孩子发怒换来的是孩子的恐惧,以及在恐惧中的顺从或者叛逆,这无疑会让孩子的自尊心受到伤害,使孩子的性格发生扭曲。发怒虽能在表面上“赢了”孩子,却不能真正地“赢得”孩子;而威严会使孩子发自内心地尊重父母、敬畏父母,并且即便是孩子的某些行为遭到拒绝、制止甚至是惩罚,仍能让孩子健康快乐地成长。只有威严才能真正地“赢得”孩子。

那么,父母如何才能做到“威”而不“怒”呢?

其一,是非分明,以身作则,不以大压小,教育孩子的同时不放松对自己的要求,在错误面前对人对己一视同仁——这样的家长,在孩子心中怎么可能没有威信呢?

其二,如果父母在日常生活中能够严格要求自己,事事起模范作用,要求孩子做到的,自己首先做到,这本身就是一种巨大的教育力量。

任何时候都不要忘记,父母是孩子的第一任教师,也是孩子最直接的模仿对象。你对孩子的教育和要求孩子会不会接受,在很大程度上要看家长自身做得怎样。

你越尊重别人,别人也会越尊重你,这是一个非常普通的道理。

家长尊重孩子,教育孩子时不打骂、不体罚,注意时间、地点、场合,这样,孩子就会从心底里信赖家长,家长也会有威信。

爱心小贴士 俗话说:“严是爱,惯是害,不管不教要变坏。”但是,严格不能超过一定的限度。否则,不合情亦不合理。正确的态度是严而有格,有一定的限度,掌握一定的分寸,孩子经过努力可以达到的要求。因为,教育的目的不是要“赢了”孩子,而是要“赢得”孩子。所以,威而不怒的家长,才是受孩子欢迎的、成功的家长。

 


上一章目录下一章

Copyright © 读书网 www.dushu.com 2005-2020, All Rights Reserved.
鄂ICP备15019699号 鄂公网安备 42010302001612号