向我咨询的家长中有人问：怎样帮助孩子复习功课？他们说自己文化程度不高，现在高中课本根本看不懂，怎么辅导孩子呢？看到孩子那么忙自己却帮不上忙，感到很对不起孩子。

我常对这些家长说：复习功课是孩子自己的事情，家长不能代替。但家长可以从复习方法、学习策略、学习习惯等方面帮助孩子，孩子有了正确的学习方法，有了良好的学习习惯，有了科学的复习策略就会提高学习效果，实际上等于家长帮助孩子复习了功课。

家长在帮助孩子复习功课方面可以做以下事情：

2.1  帮助孩子制订复习计划

高三这一年非常紧张，老师讲课速度很快，留的作业很多，有不少考生学习时没有计划，复习功课时东一榔头西一棒子，一会儿复习数学，一会儿复习英语，忙忙乱乱，效率很差，心情很烦躁。要想学得好，要想复习得好，要想有一个好的效率，就要有一个适合自己学习水平和学习进度的计划。家长可以帮助孩子制订复习计划，提供意见供孩子参考。

高三的学生应该有一个相对来说比较完善的复习计划，既有一月的复习计划，也有一周的复习计划，也有每天的复习计划。复习计划的要点是利用每天的复习时间，几点到几点复习什么功课，几点到几点复习什么功课。

复习计划的制订要留有余地，不要满打满算，比如说晚上7点开始学习数学，到8点后开始复习英语，这样太累了，当中应该有一个缓冲，比如说7点到8点复习数学，8点15分开始复习英语，这样数学复习完后喝口水缓缓劲，不要连续干。而且留有余地的目的也是为了确保一段时间计划的完成，7点到8点复习数学，万一还差一道题没有做完怎么办，留有余地，孩子就可以从从容容来复习，免得引出浮躁的情绪。

家长要指导孩子在执行计划时学会放弃，有的孩子死心眼，晚上7点到8点复习数学，有两道题不会做，难住了，他非要做出来不可，一个晚上所有的时间都耗在了这两道题上，搞得情绪很低落，其他课程复习的进度也受到了影响。要指导孩子把这两道题放一放，先完成其他科目的复习计划，完成了之后有富裕时间再来做。如果没有时间就放在明天或后天再做。

复习计划要兼顾全面，即每门课都要复习。有的考生对自己喜欢的科目就先复习，不喜欢的科目就放在后头；有的考生把自己的强项放在前面复习，越是这样，弱项的复习受到影响，弱项的问题始终得不到解决。

家长还应该要求孩子坚持计划，不要三天打鱼两天晒网。有的考生计划制订得很周密，但是只能执行两三天，过几天一遇到困难就放弃了，还像过去一样，放学回家后想做什么就做什么，喜欢做什么就做什么，结果由于没有计划，有些课程就没复习。