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放养教育的核心理念(2)

放养的女孩上哈佛 作者:秋野玉茜


学习是一件开心和快乐的事情

丽晴的初中是在北京就读的,这段时间虽然生活在父母的眼前,但她依旧是自己安排自己的生活。每个周末,她都会一个人到海淀图书馆去读书,做完作业后就借大量的图书来看,内容包括人物传记、写实报道、经济分析及小说等。她说,这段时间大量的阅读,令她增长了知识也陶冶了情操,获益匪浅。

也是因为阅读,丽晴有了更广阔的视野。初中毕业后,她从报章中看到中国的高中生学习非常辛苦,大量的作业令他们每天都忙到凌晨以后才睡觉,早上五、六点钟又要起床,身体非常吃不消。此时已立志要到美国读大学的丽晴,经过深思熟虑后,决定离开中国,返回加拿大求学。丽晴说:“我当时想,美国的考试全是英文,我与其花大力气在中文上,不如节约一半时间去学英文,用英文直接攻读数理化,结果一定能事半功倍,更有把握。”

对于丽晴的这个决定,父母完全支持。于是丽晴踏上了回多伦多求学的道路。

——摘自加拿大《环球华报》

女儿可以不完成作业,从不过问女儿的学业成绩,及格就好——丁妈妈不无得意地说,“丽晴上小学的时候,就像这个年代中国所有的小孩一样,动不动就抄几十遍、上百遍……似乎这样的教育方式还因为《虎妈战歌》的出版,而在美国大行其道。丽晴从不需要完成这种类型的作业”。丁妈妈告诉我,“我们只要求丽晴学会即可,没必要重复地劳动几十遍、上百遍,节省出的时间可以去做自己喜欢的事情,比如丽晴喜欢跟楼下的小朋友跳绳”。

丽晴自己回忆起那时候的生活,也是一脸的幸福,“我很庆幸,我有如此开明的、有见识的父母。因为父母工作的原因,我曾跟随父母去过12个国家,这看似辛苦的事却开阔了我的眼界,让我能拥有一个全球化的思维方式去看待问题、审视周围的一切。然而比这更重要的是,他们让我拥有了一个可以跳绳直跳到傍晚的童年,看着周围的小朋友都被一个个地补习班‘收编’了,我的幸福是溢于言表的。特别是现在回忆起来,就更觉得幸福!”

学习对许多人来说是个负担,那是因为人们并没有将自己融入到学习里面。丽晴告诉我,她从启蒙到现在,学习就像一个好玩的游戏。她没有因此而熬夜,即使在最紧张的考试期间,她也坚持晚上11点就寝。所以,在她的字典里,学习是快乐的。

丁妈妈说:“我家丽晴始终不觉得学习是件痛苦的事。这很奇怪,为什么要让孩子感觉到学习是痛苦的呢?学习本来就是一件开心和快乐的事情。孩子感觉痛苦,那是因为很多老师和家长把‘抄写一百遍’、‘盯着书看,不用过脑子’、‘耗费时间’也当作了学习的一部分。作为家长,我们只是尽量地还原‘学习’最可爱的、最讨人喜欢的一面。”

允许女儿对家长说“不”,接受女儿的顶嘴和自作主张——丁爸爸实话实说,“说心里话,我和她妈妈一直没有将心思放在孩子身上。丽晴有今天,全靠她自己的努力。她经常对我们说,她是个独立的孩子,她的事情自己会处理,不需要我们过多地操心。”

坐在父亲身边的丽晴接着话题说:“其实我觉得这样蛮好的,因为父母都在忙,反而令我觉得自己要学会照顾自己,这样才能免去他们的担心。久而久之,反倒养成我自律和有主见的性格。”

去年在选择大学时,从申请到考试,到给每一所学院写入学申请,再到请老师写推荐信,每一步都是丽晴自己独立完成的,这种“我的学业我做主”的行为,在中国也许会被解读为任性和目无家长,但在丁家却获得高度的认可。

丽晴说,她很感激父母对她的放任,她说这是一种很重要的鼓舞。

放养教育精彩语录

为什么要让孩子感觉到学习是痛苦的呢?学习本来就是一件开心和快乐的事情。

允许女儿对家长说“不”,接受女儿的顶嘴和自作主张。


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