从不撒谎的“小公主”

我不希望丽晴和其他企业家的第二代一样，只关注最新一季的时装潮流、名牌商品，但是我一直鼓励丽晴注重自己的外表，我认为这很重要，在国际化交往中很重要。特别是女孩子，把自己扮得美丽是与生俱来的责任之一，女孩子的降生就是来点亮这个世界的。我希望女儿坚强、勇敢，并自己动手开创自己的美好前程。

我注重培养丽晴坚强而勇敢的性格，以便能够适应这个社会的需要；但是同时我也不想像很多妈妈那样，约束孩子对于“美”的感觉。恰恰相反，我甚至有意地从丽晴很小就开始引导她对“美”的独特感觉。在我看来，“爱美扮美”和坚强勇敢毫不冲突。我不能理解，为何有的中国母亲视“爱美”为毒蛇猛兽，把它和“学习下降”甚至是“不务正业”自然而然地联系起来。

——丁妈妈

丁爸爸的话——

丽晴还是个孩子的时候，有次边翻着她的童话书，边认真地问我：“爸爸，你说我怎么样才能找到王子呢，从此跟王子过上幸福快乐的生活？” （童话书的结尾都是这样的。）我说：“那你先要把自己变成一个真正的公主。”

丽晴说：“我想要一个小岛，就像这书里画的一样漂亮。” （童话人物都是生活在上面。）我说：“很好啊！自己赚钱买一个小岛吧。”

此后的几天，我察觉到了丽晴细微的变化，比如穿妈妈的高跟鞋、衣服，偷偷地搽妈妈的化妆品，很晚了要睡觉的时候，怎么也不肯睡，嘟起个小嘴，问像不像樱桃小口。总之女儿变得更爱美了。这说明，女儿对“美的意识”开始觉醒了，这是积极的事。

翌日，我们安排了丽晴刷碗，但是到洗碗池旁边，我发现里面都是化妆品的残留物，还没有被水完全冲干净。我知道小家伙赶在我们下班回来之前又是“精心装扮”了一番。此时的丽晴对“公主”的理解，仅仅停留在童话故事的层面，但是我也不想一上来就给她讲大道理，可以等待合适的机会慢慢地引导孩子。

我说：“丽晴，你过来一下。你是不是偷用妈妈的化妆品了？”

丽晴低着头走过来，小声嘟囔着，没有承认。

我说：“亲爱的，我要批评你。不是因为你用了妈妈的化妆品，我反而觉得用化妆品学着装扮自己这没什么不好的。但是你竟然说谎！这是我首先要批评你的。你知道更严重的问题是什么吗？你竟然忽略我交给你的正式工作，你扮漂亮我不反对，但是你竟然因为扮漂亮而忽略正式的工作，这就是非常不对的！”

丽晴大声地回应：“我没有！我完成工作了。”

我说：“你认真刷碗了吗？”

丽晴声音依旧洪亮，“我刷了！我刷了！”

我说：“是的，你的确是刷碗了，但是你没有责任心。你是赶在我回家之前匆匆忙忙刚刷的碗。明显地，这碗就没有平时刷得干净。而且最主要的是，你知道化妆品这东西可能有毒吗？你怎么能在家里人洗碗的池子里，倒化妆品的残留物呢？今后你如果要化妆的话就大大方方地化，但前提是你要先完成你的本职工作，认真地完成。”

丽晴眼睛变得很亮，“爸爸，你真好。我知道错了，今天的确是我不对。碗我一会我会重新刷一遍。我记住了，今后完成任务之后，再玩儿、再化妆”。

我的本意是想通过“刷碗和化妆品”这件事，告诉丽晴工作和生活是需要有计划性的，不想让她混淆工作和“爱美”，如果要追求美，也应该注意个次序问题，让她明白何为主何为次。但是在这个突发事件中，我又无意中捕获了“丽晴初次撒谎”的难得机会。

在我看来，孩子年幼时，有一些谎言，不属于道德意义上的撒谎，不应该被责罚。例如，丽晴小的时候，经常跑来跟我们说，自己发明了个小玩意儿可以帮助姥爷浇花；一会儿又说自己捣鼓了一种彩色的胶水有多么神奇（其实就是把颜料兑到胶水里）……丽晴经常自己动手发明一些小玩意儿（没什么太大用处，而且即使有用处也不像她描述的那样，用成人的严苛标准看，就是些破烂儿）。但是我从没有批评她（或者说拆穿她），反而鼓励她大胆地想象，用茄子皮、用玻璃弹珠、用随手抓来的破烂玩意儿继续组合各种新的破烂玩意儿。我想至少这对锻炼她的创造性思维是有好处的，所以不打算 “揭穿”她。

孩子常常会犯错误，面对过错会有恐惧心理，应该用宽容、体谅的心去对待说谎的孩子，特别是在她最初尝试说谎逃避惩罚的时候。

在我的记忆中，这或许是丽晴初次尝试着说谎（目的是逃避惩罚）。因为我注意到孩子不是理直气壮地来一句“我没有偷用妈妈的化妆品”，更准确地说，她是在小声嘟囔。由此可以看出，她的心里正在挣扎，“我要不要撒个谎呢？撒个谎能不能逃避惩罚呢？”其实，我相信，那个时候孩子想到的还不是后期的惩罚问题，而仅仅是“我要不要撒谎，爸爸看上去好凶……”

虽然我的态度看上去是严厉的，但是我也察觉到了丽晴细微的变化，严厉地指出撒谎是不好的。但是，我最终的处理方式让小家伙很欢喜，这时她的心里显然是愉快的。一旦孩子怕受罚，就会为逃避惩罚而说谎。父母用幽默、宽容对待过错，孩子才会坦诚认错、积极改错、远离谎言。

上学后的丽晴跟我说：“起初不明白同学们为什么要撒谎骗父母，后来明白了并不是所有父母都能站在孩子这一边的。”这是让我很欣慰的。

您和孩子的沟通是否出现了问题了呢？语言既是窗户，同时也可以是一堵墙，是否因为你太过严厉的态度，恰恰是自己竖起了这堵阻碍亲子间沟通的墙？

孩子勇于认错，应该赞赏，过往不咎。孩子有意识地撒谎后，哪怕情节严重，若他能承认错误，也要给予赞赏，过往不咎。这样，孩子才会明白诚实的重要性，才会愿意悔过自新、远离谎言。如果认错了却招致责罚，孩子会害怕认错，宁愿撒谎。

有一次夜里11点，我给丽晴打电话。（因为工作的原因，丽晴自己在国内住过一段，自己照顾自己，没有和我们住在一起。）我说：“你现在在哪儿？”

丽晴说：“我在外面，出租车上。”（事后我知道在旁边的小伙伴一直提醒她，就说在家里。）我说：“非常好！你没有撒谎。我们约定过，晚上十点后不能在外面。你虽然触犯了这一条，但是你没有撒谎骗我，还是应该表扬的。赶快回家吧。”

丽晴挂断电话后，得意地看着身边吃惊的小伙伴。

因为我们彼此信任、彼此理解，所以我们和丽晴之间就有这样的默契。现在也是这样。

放养教育精彩语录

孩子常常会犯错误，面对过错会有恐惧心理，应该用宽容、体谅的心去对待说谎的孩子，特别是在她最初尝试说谎逃避惩罚的时候。

孩子勇于认错，应该赞赏，过往不咎。孩子有意识地撒谎后，哪怕情节严重，若他能承认错误，也要给予赞赏，过往不咎。这样，孩子才会明白诚实的重要性，才会愿意悔过自新、远离谎言。