“国家十二.五规划已经开始……”新闻联播中传来熟悉的声音，新闻联播是陶然有空就看的节目。

“陶然，看新闻呢。”老者不期而至。

陶然发现老者总是搞突然袭击，从不主动告诉自己何时来，总是在不经意间找到自己，既意外又惊喜。“您好，欢迎今晚来骚扰我。”陶然哑然一笑。

“看来，你有点烦了？”老者惊讶地问道。

“不是，开玩笑的，您来也匆匆、去也匆匆，搞得很神秘，我总是没有准备。”陶然解释着。他知道并不是每个未来的自我都会像老者一样，会提前与自己交流，会协助自身成长，很多人未来的自我都在沉睡中，总是让当下的自我在努力挣扎、奋斗。

“明白你的意思。”老者微笑着说，“每次我都是在你有想法、有问题或有需求时才来的，只是你没有仔细分析过而已。”

“这样哦，那您今天是怎么来的呢？”陶然想验证老者的说法，看他怎样找到和自己的关联。

“发现到你在看新闻联播，其中十二.五规划，就想与你谈谈这个话题。”老者睿智地说。

“我的一举一动原来你都知道啊！真可怕，搞得我没有隐私了，比国家安全局还无处不在啊。”陶然惊奇地说。以前他觉得只是自己有重大问题时，老者才知道，才会帮助自己解决，而不知道自己的一切都在老者的注视中。

“我就是未来的你，你的一举一动如同电影一般在我眼前播放，虽然你在做的事情很多都是我曾经做过的，但一些时候我很不忍心再看着你摔跤，希望在关键时刻可以点拨你一下，希望你可以走得更平稳。”老者希望曾经犯错误的自己可以在人生路上少错几步，虽然自己不能替代陶然走每一步，但却可以以过来人的身份提醒一下。

“是这样啊，太感谢您了。与您这几次短暂的交流已经让我明白了很多。”陶然由衷地说。自从高中毕业之后，就再也没有人耳提面命地提醒自己、提携自己了，一切的学习、发展全靠自己，现在有未来的自己在帮助和指引，陶然心中别提多高兴了。

“好了，无须多言，你我之间本是一体，何必客气呢？”老者拉回话题，“今天，我要和你谈谈你未来的五年计划，正如国家的五年规划一样。”

“这个问题，我们上几次不是有所涉及吗？虽然提法不是五年。”陶然怀疑地问，同时打开以前记录的本子。

“以前是有所提及，但角度不一样，这次我们是系统思考未来五年时间与奋斗主题之间的关系。”老者纠正，“你在五年内有具体的奋斗方向吗？换句话说，你思考过未来五年要得到什么吗？”

“这个倒没有。”陶然无奈地摊开双手说道，“怎么办呢？”

“我们可以先看看人生罗盘，先找到年龄圈，在青年领域写上你的年龄——26岁，然后写上终止时间——31岁；现在你要浏览角色圈、空间圈、事件圈，从这三个角度去思索你的五年计划。”老者按部就班地指引着，“给你三分钟时间思考，然后我提问，你作答，便可以初步将五年计划落实下来。”