——“不能输在起跑线上”是一句暧昧而阴险的洗脑广告

“不能输在起跑线上”，这句话是谁最早说出来的，大概无法考证了，但可以想见的是，最喜欢这句话的肯定是那些五花八门、无孔不入的早教培训机构。这些机构熟谙教育消费心理学，将家长的心理软肋摸得很透。经过他们的“洗脑”宣传，“不能输在起跑线上”已经成众多家长教育焦虑症的祸根。一些家长在巨大的焦虑情绪的压迫下，恨不能孩子一生下来就给他/她手里塞进铅笔，让他/她开始学这个、学那个。

“不能输在起跑线上”，其实是一句似是而非语焉不详的话，一句十分暧昧而又阴险的话，其中隐含着多个疑问：起跑线是指哪方面而言？起跑线是谁画的？起跑线应该从哪儿开始画？赢在起跑线有多大的意义、能决定最后的输赢吗？“输赢”的具体所指又应该是什么？

我们可怜的孩子，一出生就承载着家长深刻的焦虑和望子成龙的沉重，被培训成学习学习再学习的小木头人。而家长呢？其实在这个过程中也变成了为孩子鞠躬尽瘁的大木头人，不但要耗费大量的金钱，而且要耗费大量的时间和精力陪读。如此，他们一边做着害孩子的事情，一边快速耗损着自己的人生，因而更有理由将对自己人生的不满转变为控制孩子、替孩子设计人生。于是，家长与早教机构成了一起压榨孩子的合谋。

肯定有家长会反对我这么激进的言论：“我们这么又花钱又卖命，难道不是为了自己的孩子好，而是为了害他吗？多学点东西难道不是好事吗？”

好吧，先看看你们的孩子都学了些什么？3岁之前的孩子，不就是背几十首古诗、认几千个字、说几百个英语单词吗？不就是提前两年会算1+2=3吗？或者还有一些推崇幼儿国学教育的时尚人士，不就是让幼儿磕磕绊绊地背背《三字经》《弟子规》吗？这些所谓的知识到底有多大的意义？你们让3岁的孩子累死累活地死记硬背这些8岁时可以轻松学会的东西，就为了早早起跑吗？早早起跑到底能决定什么？