注册 | 登录读书好,好读书,读好书!
读书网-DuShu.com
当前位置: 首页在线阅读亲子少儿小学生皮皮的高效学习法(习惯篇)

小学生皮皮的高效学习法(习惯篇)

小学生皮皮的高效学习法(习惯篇)
作 者: 沧浪
出版社: 北京大学出版社
丛编项:
版权说明: 经版权方授权连载试读部分章节,全本请购买正版图书

内容简介

  《小学生皮皮的高效学习法:习惯篇》上课很想好好听讲,却不知不觉第开了小差;不管有多少作业,总要磨蹭到半夜才算完;每次都要在乱糟糟的书包里翻得满头大汗,才把皱巴巴的作业本找到;已经上课了还没找到本堂课的课本;快考试了不知道该干什么……这些都是许多小学生在学习中表现出来的很坏的习惯。有了这样的习惯,不用问,成绩好不到哪去。习惯不好学习自然不会好,可是有的孩子上课认真听讲,下课认真做作业,很努力地预习、复习,别人学习的时候他也学习,别人玩的时候他还在学习,头脑也不笨,成绩怎么也不行呢?这就是方法问题了。没有好的学习方法只能白下工夫瞎受累。“习惯篇”将帮助小学生在各种习惯形成阶段,克服坏习惯,养成良好的听课、记笔记、自主学习、管理时间等习惯,使良好的学习习惯成为提高学习成绩强大而持久的助推力。

作者简介

暂缺《小学生皮皮的高效学习法(习惯篇)》作者简介
目录
正文
前言(1)前言(2)
前言(3)前言(4)
主要人物介绍目录(1)
目录(2)目录(3)
目录(4)目录(5)
豆豆的学习计划(1)豆豆的学习计划(2)
豆豆的学习计划(3)豆豆的学习计划(4)
把重要的事情排在前面(1)把重要的事情排在前面(2)
把重要的事情排在前面(3)把重要的事情排在前面(4)
做事有条理,省心又省力(1)做事有条理,省心又省力(2)
做事有条理,省心又省力(3)做事有条理,省心又省力(4)
长计划与短安排相结合最有效(1)长计划与短安排相结合最有效(2)
长计划与短安排相结合最有效(3)检查完成情况,不使计划落空(1)
检查完成情况,不使计划落空(2)检查完成情况,不使计划落空(3)
预习不是自学(1)预习不是自学(2)
预习不是自学(3)豆豆的预习时间安排(1)
豆豆的预习时间安排(2)豆豆的预习时间安排(3)
预习四字诀(1)预习四字诀(2)
预习四字诀(3)不同学科要采用不同的预习方法(1)
不同学科要采用不同的预习方法(2)不同学科要采用不同的预习方法(3)
不同学科要采用不同的预习方法(4)新旧结合的“温故知新”预习法(1)
新旧结合的“温故知新”预习法(2)新旧结合的“温故知新”预习法(3)
新旧结合的“温故知新”预习法(1)新旧结合的“温故知新”预习法(2)
新旧结合的“温故知新”预习法(3)学期预习要学会驾驭整册教材(1)
学期预习要学会驾驭整册教材(2)学期预习要学会驾驭整册教材(3)

读书推荐