学员之间彼此强烈的忠诚感并不是一个意外事件，这是西点军校教给学生的一个重要品德。“西点军校竭尽全力培养学员之间的凝聚力，努力加强他们彼此间的忠诚感。”尤列恩说，“而且他们也要求这些学生举报违反荣誉准则的人。对学生们来说，这种束缚实在是太恐怖了。”

1976年，在152名学生被突然开除后，军队在荣誉准则的实施细则上作了一些改变，一旦发现有人违反了荣誉准则，学员在举报违反准则的朋友之前，可以先劝导他们改正他们的行为。不过，忠诚带来的冲突—对朋友的忠诚与对军校、军队以及宪法的忠诚之间的冲突—依然存在。

军队试图解决这一紧张状况的一个方法就是，坚持认为忠于说谎者、骗子或者小偷的行为是可耻的，根本不值得（这种观点回应了克瑞翁国王的主张，国家的敌人根本就不可能成为朋友）。埃文·奥夫施泰因曾就读于西点军校，他现在是一名教授，在大学里教授管理学，他解释了军校明知不可为而为之的行为，“容忍玷污名誉的行为从来不会提升军队的忠诚和凝聚力，最终，建立在玷污名誉的行为之上的忠诚必将会被削弱”。

戴维·利普斯基是一名记者，他用了4年的时间追踪西点军校2001届学员的情况。他发现，虽然军校一直都强调忠诚和凝聚力，但也“有一个副作用，军校学员几乎从不背叛彼此”。

利普斯基同时也发现，军校的学员自己把忠诚分成了不同的等级。一个学员告诉他，如果你朋友的行为严重损害了名誉，即军校的荣誉，那么“你就要忠于你的军校”。但是如果你的朋友只是违反了学校制定的一些学生日常行为管理规范中的某一条，那就另当别论了。“你会因为这个背叛你的朋友吗？”这个年轻人问道，绝对不会，这是一个团体要获得成功必不可少的原因，“你们应该团结有爱，彼此互相帮助，而不是互相倾轧”。