有的父亲特别在意不要让孩子害怕自己，我要指出的是，在指导儿童临床工作过程中，我发现一个看似自相矛盾的现象。一般来说，男孩更害怕那种尽量不批评自己的父亲，或是特别压抑自己怒气的父亲，这些男孩主要是通过成人的行为来了解他们的想法，看他们对孩子的不当行为是否反对或者是否感到生气。所以，当男孩看到他父亲克制自己时，他会认为父亲真的生气了，并对父亲隐藏起来的怒气感到害怕，他会比一般的男孩更害怕，因为如果他极少看到父亲发怒，那么天真的孩子就会把父亲的愤怒想象得比真实情况更加严重。

儿童辅导的临床经验显示，这样的男孩也会认为，他父亲克制自己的情绪是因为害怕他的愤怒具有破坏性力量，这听上去可能太牵强了，如果我换个说法你可能更容易理解：一般男孩经常受到父亲的指责，并偶尔看到父亲发怒，这些体验令人不快，但是很快就会过去，男孩每次都带着几分胜利的感觉，发现自己从“暴风雨”中活下来了。每一次这样的事件都增强了男孩的自信，就像他敢于在黑暗中爬上楼梯，或是故意选择一条直通学校的小路，需要他从一只狂吠的狗身边走过，每次这样的时刻都会让他收获更多的自信。

我并不是建议父亲突然变成易怒的人以使儿子变得坚强，但是我确信，每当父亲对儿子不满或是被激怒时，最好不要掩盖自己的情绪，而是要迅速而公开地处理这个问题。

纠正孩子的错误不必气势汹汹或是贬低孩子，其实如果父母在每一个小危机初起的时候就及时处理，他们的不满就不会积累到愤怒的程度。管理孩子的主要方法包括正向的指导、实事求是的批评及快速解决问题，不遗留负面情绪。做领导的人，无论是将军、大企业的首脑还是父母，如果他们知道自己想要什么，把他们的指令表达清楚，不强加于人，这样就基本上可以与那些处于他们管理之下的人保持友好和尊重的关系。

还有一个因素导致父亲不愿意分担孩子的训导管教工作。这样的父亲可能是由一位控制欲过强的母亲抚养长大，他不敢公然反抗，而是以捉弄和捣乱的方式巧妙地对抗母亲。在这样的母子关系中长大的男性，无意中可能会寻找一个同样控制欲很强的女人为妻，即使在他最初选择配偶时并没有重视这一人品特质，在结婚之后他还是可能无意识地通过不承担做丈夫和父亲的全部责任，以及跟孩子联合起来每天和妻子作对，来试图激怒妻子，使她成为一个爱唠叨的人。无意当中他使妻子不得不成为了一个喜欢责骂的母亲，就像他真正的母亲所做的那样。弗洛依德把这种情况称为“强迫性重复”。

如果一位不愿意参与孩子训导工作的父亲要想改变自己，承担起他所应分担的责任，他就必须足够成熟起来，认识到他已经做到了什么，或者没有做到什么。

他的妻子必须给他创造机会，让他有可能承担起自己的角色。我曾经遇到过一个案例，一位母亲严重抱怨她丈夫对孩子疏于管教，但是当他试图为孩子做决定并纠正他们的行为时，她却总是否定他或是反对他对孩子的指导。