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游戏 4——培训辩论会

培训游戏金典2:使培训充满吸引力的108个金牌游戏 作者:钟锐


游戏类型:讨论技巧/对培训师的培训/充能器/团队

活动形式:全体参与

所需时间:3060分钟

场地要求:宽敞的会议室

所需材料:摇铃

活动目的

1以辩论会的形式促进听众对相关主题的深入分析及思考。

2活跃现场气氛,确保每个听众都能够积极地参与讨论。

操作步骤

1根据培训主题,培训师预先设计一个有争议的话题。如“保健品厂家是否应停止频繁的打折促销”,正方的基本观点是“打折促销是对销售的硬性拉动”,反方的基本观点是“打折促销看似提高销量,其实是对未来销售的透支,最关键的地方是它严重影响消费者对产品品牌及价值的认知”。

2将全体成员分成两个辩论小组,任意指定正方和反方。

3接下来两个小组再各自分成几个小小组,每个小小组23个人,每个小小组为己方的观点寻找证据,然后再汇集到小组集中讨论,提炼观点与证据。

4正反两个小组各自选出24个发言人,然后像标准辩论会一样对面而坐,双方其他的组员坐在各自发言人的后面。

5培训师摇铃宣布辩论开始。第一个环节为开场陈述,先由正方亮明本方观点,然后由反方亮明本方观点。

6开场陈述介绍后,暂停辩论。各小组重新集合,分组讨论如何反驳对方的观点。

7双方选出新的发言人,进入自由辩论的环节。在自由辩论过程中,双方其他组员可以用纸条或小声耳语的方式,给本方发言人提供论点与论据。

8培训师在适当的时候结束辩论,不宣布哪方获胜,而是让大家回到原位。

9请大家谈谈在刚才的辩论中学到了什么,培训师做适当的点评与总结。

钟锐提示

1如场地宽阔,最好将会场调整为标准的辩论会场形式,以增强氛围及效果;如场地紧凑,双方坐在原地就可以,或者培训师坐到双方中间,以增强趣味性。

2培训师的串场词如能加入一些幽默元素效果最佳,一个可行的方法就是模仿标准辩论会的程序进行。

相关讨论

1你们小组是如何汇集个人观点、提炼核心观点的?

2在第一次辩论后,你们是如何及时修正和加强观点的?

3在辩论中,你有没有被对方的观点说服?对方是如何做到的?

4通过辩论,你学到了什么?对方的观点带给了你哪些启发?


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