教师工作是神圣的职业，要做常人难以做的许多工作。所以要热爱这个事业，爱它、敬业到底。教育是干什么的？教育是成人的，应该从生活自理开始教起。我的学生在新加坡的有很多，我到新加坡，学生们满载着成功的果实来看我、陪我。他们有的是在校的高才生，有的毕业后已经是企业的高管，有的已经在新加坡成家立业有了后代。我陶醉在孩子们成功的喜悦里，回想起他们在我身边的短暂培训，想不到我的用心竟成了孩子们一生成功的基石。他们懂得刻苦努力，懂得克服千辛万苦不给父母增加负担，懂得对父母报喜不报忧，懂得珍惜，懂得敬业。每每想到这些，看着孩子们的照片，那种成就感远比升迁提干、做生意发财的感觉好得多。这是精神上的收获，是心灵的慰藉。所以建议主管幼儿园的老师尽量把技能练好，在家好好练，练好了在工作岗位上就能够用得上。

幼儿的基础教育会成就人的一生。每天爸爸妈妈来接孩子，孩子有没有说爸爸晚上好，谢谢爸爸来接我的？还得教，是不是？《弟子规》里“朝起早，夜眠迟，老易至，惜此时”，那这个“朝起早”怎么训练？我们可以把中午起床的动作反复演练，中班、大班的孩子现在是不是都自理了？看谁叠好被子了，先举手，评出一二三等奖。别小看这些小事，实际上这些好习惯的养成正是给孩子们铺垫人生成功的基石。

我在北京师范大学讲课期间，校方给我们教授安排了一间宿舍可以休息。我有一次准备在宿舍休息一个中午，结果一分钟都没睡成。女厕所里歪七扭八地堆着垃圾、拖布，走廊挂衣服也乱得不行。“喊破嗓子，不如做出样子”，我就开始打扫，干了两个小时，出了一身的汗。学生们全行动了，她们央求说：“老师不用这样累啊，我们懂了，自己干吧。”我说：“我挺高兴，你们离开了家，妈妈不在身边，我给你们当回妈妈，带着大家干活好不好？”最后，几十个女生全集中到厕所来了。我说：“老师给你们表演在厕所里怎样投墩布，厕所才没有味儿。卫生间干净了，你们高兴，老师我也高兴。”学生们齐声说：“老师您放心，以后再也不会这样了。”我说：“宿舍不卫生，人家会说这里怎么这么脏啊，现在大学生宿舍居然是这个样子。我们是读师范的，是要给人家做示范的。大家现在这个样子老师不能说你们，说的一尺不如行的一寸，只有身体力行自己先去做，回过来才有资格教导你们。”

《弟子规》是幸福生活的法宝。我第一次来漯河，当时的教育局党委书记提出学校要学习《弟子规》，我的老师今年春节就要求我们把《弟子规》落实到每个人的思想行为上，还要把大爱送到世界各地。我大年初一就去杭州讲学，在东天目山给《弟子规》学习班讲了好几天的课。每个学员都能背一段，你背“入则孝”，他就背“出则悌”。另一个人专门收集“兄道友，弟道恭”的真实故事，每个人都行动，大家分成多个小组。教案准备好了，每个学员都开讲《弟子规》。大家都是老师，会比刘老师讲得更好。你们拿出在工作实践当中真实的故事不就讲活了吗？然后再扣题，理论联系实际是最有说服力的，你们要成为漯河市经典文化进家庭、争建经典文化示范市活动的一支先锋队。你们李园长说：“老师，您别总夸我。”我说我这个人内举不避亲，外举不避仇。我们幼儿园做的就是好，把自己打造成样板，自己讲演自己摄像。“兄道友，弟道恭；兄弟睦，孝在中”，在家庭，夫妻俩和睦不打架，就是孝顺双方的父母了；老人不为我们操心，都能够体现出孝来。你的家人、亲戚朋友将是第一观众。漯河市落实《弟子规》，我们老师人人都是样板，可以叫样板团、讲师团。每个人讲二十分钟，刻成光碟给大家交流多好哇！

咱们还能不能下点工夫把节目精挑细选，那个《慈母十恩》大家看了都认可，建议可以搞两种服饰，古代、现代两种服饰穿插在一个节目里面。