“还有一项作业，请同学们回家后把试卷上的错题整理到你的——”

“宝贝本上！” 学生们高兴地喊道。

他们说的宝贝本，其实就是错题本，或者纠错本。

对于学生错别字的纠正，相信每位老师都是处理得非常及时的。即便如此，家长和老师还是弄不懂：为什么孩子的错别字那么难纠正过来？为什么我刚刚讲过的题他还做错……怎么说呢？排除第一印象深刻的因素，排除遗忘有规律性的因素之外，及时的订正不可或缺，多次的巩固和练习也非常重要。使用错题本就是巩固的好方法。

白雪上小学的时候，学习成绩并不十分优秀，用她的话说：我最大的遗憾之一，就是在小学没有得过一次双百分。想想也是，她这成绩放在我的班里面一点也不突出，我的学生们很多都比她强。尤其在小学一二年级，得双百分是不难的呀，哪个班没有几十个呢，就是语数外得三个一百分的也不在少数啊。可见她是个很普通的中游学生。

为了纠正她的错别字和错题，我让她“和错误交朋友”——建立错题本。除了及时在作业上订正错字错题之外，定期再把这些出错的内容汇总到错题本上，让她在整理的过程中加深印象。

我说：“白雪，今天的作业你因为写错了一个字，没有得到‘小红花’，心里很遗憾吧？你为什么会写错呢？原因是你没看清楚字形。就好比你见过而没记清五官的人一样，下次见面难免认错。怎么办呢？和错字交朋友。多端详端详字的样子，记清楚它的偏旁、结构、笔画，让它变成你的老熟人，变成你的好朋友，这样你还会再写错吗？对待数学上的错题也是这样……”

我们这样要求她，并不是我们在意她考没考满分，而是在意她失分的原因，在意她对知识是否真正掌握。我们更关注的是白雪的学习目标、学习能力、学习态度、学习方法和学习兴趣等。带着问题学习，把不会的知识学会，得一百分是自然和容易的事。

很高兴这个方法与老师的要求一致。白雪在小学五六年级时，她的两任语文老师兼班主任——刘环吾老师和王瑛老师都非常注重让学生整理和汇总，初中各科的老师也强调错题的归类整理，每周、每月都把整理当成一项重要的作业布置给学生。这样一来，白雪对待错题本的态度更积极和认真了，她分门别类地把每一门功课中出错的题、不会的题、典型的题，都集中在错题本上，并做上不同的标记，以便及时弄懂和复习。几年坚持下来，白雪每门功课的出错率都大大减少，成绩也越来越好。初中的时候，她每次的考试成绩都在班级前五名之内，最好的一次是年级第三名。

白雪在高中是寄宿，我们每周见面的时间不足24小时——周六下午六点到家，周日下午六点前就要赶到学校。所以，除去睡觉洗澡写作业，我们交流的时间很有限。尽管如此，我们还是保持着多年来的习惯，在饭桌上交流，谈学校、谈老师、谈同学、谈学习。

我强调她要继续持之以恒地用好错题本，我说：“你要和错误经常“见面”，从错误中总结出自己的知识盲点，消灭模糊，改正错误。整理和改正错误的过程不仅是对知识的积累，而且可以为你以后的复习提供很大帮助。”

白雪虽然认同我的意见，但在操作中也曾手忙脚乱。她分门别类地为每一科都建一个错题本，结果呢，好几个错题本使用起来并不方便。有时候，回到寝室想和同学讨论一道题，本子却忘在了教室；有时候与老师打照面想要请教，却因为本子不在手里说不清题目而遗憾。我听她说了这些细节，马上让她调整。我说，虽然你的出发点是想更有条理更明晰，但不便于应用就是最大的缺点，你不妨把各科的错题难题都汇总在一个本子当中。白雪听从了我的建议。后来，白雪对我说，她感觉这样做解决问题比原来及时多了。

我也要求学生用错题本。记得第一次让他们和错误交朋友时，他们脸上写满吃惊和疑问。有个学生说：“才不和它交朋友呢，我没得一百分全怪它。”他的话把大家逗笑了。我说：“错字也有小脾气呀，你不理它，它也不理你，下次写作业或考试时还会给你捣乱，你还是会写错，怎么办呢？”我把脸转向大家，继续说：“你喜欢错误，和错误交朋友，平时多看它多练它，就会掌握它。这样你以后还会再错吗？所以说，错题本就是你的宝贝本。”

明白了这个道理，学生们愉快地接受了我的建议。后来，记得是2008年，我在《课外阅读》上看到了一篇《别浪费失败》的文章，作者杨传良在高考时数学考了全县第一，当时120分的数学卷子他得了118分。老师让他谈成功的经验时，他拿出了他的16本错题集。那16本错题集囊括了他初中三年所有出错的数学题。正是由于他把这16本错题集里的题做熟了，他才在考场上面对4张数学考卷时，感觉“那些题目就像是老朋友一样向我热情地微笑”。

我把这篇文章读给学生听，加深他们对错题本作用的认识。

这种建立错题集的做法很多学生并不陌生，也试着做过，但是存在什么问题呢？没有坚持做下去。

有不少学生坚持一段时间之后，会因为嫌抄题、整理太麻烦而中断。所以，老师和家长要及时地肯定孩子的做法，鼓励和提醒他们继续用好错题本。真正坚持做的人都会受益匪浅。不信我们可以在每年的中招、高考结束后一些状元、高分者谈学习经验和体会时了解到，这些优秀学生中有不少人都谈到错题本对他们在提升学习成绩方面的帮助。可以说，错题本是最具共性的秘诀之一。

让我们珍惜错误吧，我们甚至可以说，成功是离不开错误的，正是因为改正了错误，我们才得以不断进步和提高，人生才显得更加美丽。