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第三章 天子脚下是非多(21)

袁世凯传:一个日本记者三十年中国、朝鲜生活札记 作者:(日)佐藤铁治郎


疏呈上之后,皇帝圣谕说:

袁世凯奏,拟试办直隶公债票一折,外洋各国遇有军国要需,临时募债,无不闻风踊跃。独中国办理公债,辄多观望不前,良由官吏不能践言,民信未孚所致。兹据该督奏称,开募债票,以取信使用为宗旨,洵为扼要。所陈筹有的款,按年付息,分年还本,发给票据,准其交纳本省库款关税各项,并随处皆可兑用,拟具章程,尚属周妥。著即准其试办,仍责成直隶总督暨藩运两司,无论现任接任各员,一体认真经理,实力信行。经此次奏准之后,作为永远定案,断无改易,倘该官吏违章失信,仍蹈前辙,或启弊端,定行从严治罪,决不姑宽。钦此。

以上几个例子是袁世凯政策中效果最显著的,这几种弊端,确实是清朝的切肤之痛,袁世凯能够立即进行改正,这也是别人做不到的。

这时的北洋新政已经非常可观,袁世凯把新政的情况向朝廷做了禀报,两宫都非常高兴,下诏表扬袁世凯事情办得好,下令各省一律仿照执行。于是各省纷纷派官员来直隶考察、派学生来直隶学习。而北洋新政也被各省啧啧称道。至于清朝警察制度的实行、陆军的改良、科学的输入这些都应该立袁世凯为第一等功劳。因为这三方面是袁世凯功业最显著的地方,以后的章节将进行详细介绍,这里不再赘述。

北洋政治上的顽固陋习被驱除后,袁世凯考虑应该大兴科学,凡具有科学知识的,都应该奖励,并加以重用。学生都闻风兴起。明白时局的人都知道,空洞的文字对社会没有什么用,放弃科举入学堂,并出国留学的人,也越来越发达。而我日本国的教育家也很热心,认为清朝来的留学生,很多年龄已经很大,如果再循序渐进,就会时不我待了。于是特别设立了法律、政治速成科,选择科学的精华,教给清朝的学生。袁世凯也极力提倡,之后北京进入士馆的人,以及各省的候补道台、知府,更有清朝的贵族如殿撰夏同龢,尊贵的如蒙古亲王,都来我日本国学习,最多的时候有四万人之多。于是清朝的文化有迅速兴起的迹象。

当时留学我日本国的人,多数都鼓吹清朝立宪,袁世凯也赞成这种说法。而孙中山领导的党派,又鼓吹种族革命,势头正劲。清政府为此感到忧虑。袁世凯入京面见两宫,两宫向袁世凯询问抑制革命风潮的办法。袁世凯向两宫陈述了各国宪政的好处,说现在这种情况下,不实行宪政是不能免除革命风潮的。因此才有了当时的五大臣考察各国宪政的圣命。等到五位大臣回国,皇族中最开通的镇国公载泽,上疏称立宪政体利国利民,只是对官不利。其余四个大臣也都认为应该立宪。然而顽固派拼命反对,两宫也被众人的议论迷惑,于是又召袁世凯进京商议。袁世凯力排众议,主张立宪,说不立宪不能实现国家的强盛。两宫这才下定决心。


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