家庭教育需要父母付出很多时间，但也不需要时刻正儿八经地拿着纸笔坐下来学习。比如，孩子们出门散步或者去杂货店购物时，也是可以学习知识的。

“在超市，你可以教他们认数字，商品要花多少钱，怎么列购物单，所以你可以在日常生活中教他们，而不是正儿八经地讲课。”

埃文斯女士说，如果她的孩子们决定去真正的学校上学，她也不会阻止。在此之前，她的主要任务就是培养孩子们掌握她认为他们将来生活需要的技能。

她担心，学校不会给她的孩子们增添有价值的经历，甚至可能削弱他们在家掌握的技能，包括如何与人交流，如何独立努力工作，以及通过观察父母谋生获得的具体工作技巧。如果她的这一认识是正确的，这应该是对学校的最严厉指控，即学校实际起到了“消除技能”的消极作用。

她解释说：“我认为，一旦一个孩子能够阅读和拼写，接下来他学习的主要任务便是如何赚钱。今天，通过考试的人非常多，但工作职位却非常有限，他们将去往何处，他们会不会受骗？只要一个孩子能够赚钱养活自己，我认为其他的并不重要。”

在英国，这种拒绝传统学校教育的家庭越来越多，一方面是新鲜事物的特殊吸引力，另一方面也反映了传统学校教育存在的种种弊端。