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接纳不完美的孩子

接纳不完美的孩子
作 者: 蒙谨
出版社: 贵州人民出版社
丛编项:
版权说明: 经版权方授权连载试读部分章节,全本请购买正版图书

内容简介

  “不经历风雨,怎能见彩虹?”世界上没有十全十美的人,每个人的人生都充满了尝试与错误。“开智书坊”著名教育人蒙谨的又一本心灵教养书,以自己18年的教养经验,通过10个话题、50条建议、150个亲子案例,从儿童生命的整体意义出发,揭示孩子的心理成长规律,帮助焦虑父母走出误区,拥抱孩子所犯的错误;教导聪明父母学会“智爱”,聆听孩子心底的声音,让孩子心灵的成长和身体的成长一样,获得均衡的营养!一次智慧与爱心的激情碰撞!一部年轻父母们的心灵教养宝典!

作者简介

  蒙谨,原名李彦芳。教育学硕士,心理咨询师。担任班主任工作多年,现从事家庭教育研究及青少年心理咨询工作。她用教师和妈妈的双重眼光来审视家庭教育,给家长提出了最诚恳的教子建议。曾在国内杂志报刊发表散文、杂文多篇。近年开始著述家教图书,将自己的教育经验和心得写出来和更多的家长分享。
目录
正文
《接纳不完美的孩子》关注孩子的成功需求(1)《接纳不完美的孩子》关注孩子的成功需求(2)
《接纳不完美的孩子》关注孩子的成功需求(3)《接纳不完美的孩子》给孩子一点刺激(1)
《接纳不完美的孩子》给孩子一点刺激(2)《接纳不完美的孩子》给孩子一点刺激(3)
《接纳不完美的孩子》孩子是你的,也是社会的(1)《接纳不完美的孩子》孩子是你的,也是社会的(2)
《接纳不完美的孩子》孩子是你的,也是社会的(3)《接纳不完美的孩子》孩子是你的,也是社会的(4)
《接纳不完美的孩子》帮助孩子进行心理修正(1)《接纳不完美的孩子》帮助孩子进行心理修正(2)
《接纳不完美的孩子》帮助孩子进行心理修正(3)《接纳不完美的孩子》让孩子拥有积极的生活态度(1)
《接纳不完美的孩子》让孩子拥有积极的生活态度(2)《接纳不完美的孩子》让孩子拥有积极的生活态度(3)
《接纳不完美的孩子》孩子是自己的单数(1)《接纳不完美的孩子》孩子是自己的单数(2)
《接纳不完美的孩子》孩子是自己的单数(3)《接纳不完美的孩子》尊重孩子的人生渴望(1)
《接纳不完美的孩子》尊重孩子的人生渴望(2)《接纳不完美的孩子》尊重孩子的人生渴望(3)
《接纳不完美的孩子》别干扰叛逆期的孩子(1)《接纳不完美的孩子》别干扰叛逆期的孩子(2)
《接纳不完美的孩子》别干扰叛逆期的孩子(3)《接纳不完美的孩子》抓住孩子的敏感期做教育(1)
《接纳不完美的孩子》抓住孩子的敏感期做教育(2)《接纳不完美的孩子》抓住孩子的敏感期做教育(3)
《接纳不完美的孩子》请耐心观察、解读孩子(1)《接纳不完美的孩子》请耐心观察、解读孩子(2)
《接纳不完美的孩子》请耐心观察、解读孩子(3)《接纳不完美的孩子》请把孩子当孩子(1)
《接纳不完美的孩子》请把孩子当孩子(2)《接纳不完美的孩子》请把孩子当孩子(3)
《接纳不完美的孩子》请乐观看待孩子(1)《接纳不完美的孩子》请乐观看待孩子(2)
《接纳不完美的孩子》请乐观看待孩子(3)《接纳不完美的孩子》别随意指使孩子做事(1)
《接纳不完美的孩子》别随意指使孩子做事(2)《接纳不完美的孩子》别随意指使孩子做事(3)
《接纳不完美的孩子》不要把孩子“含在嘴里”(1)《接纳不完美的孩子》不要把孩子“含在嘴里”(2)
《接纳不完美的孩子》不要把孩子“含在嘴里”(3)《接纳不完美的孩子》别无视孩子的存在(1)
《接纳不完美的孩子》别无视孩子的存在(2)《接纳不完美的孩子》别无视孩子的存在(3)

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