最后，互联网教育使得受教育的时间和地点更加自由，满足了不同年龄阶段、职业人群的教育需求。很多上班族在加入工作大军后，意识到自己学历、技能上的不足，希望能通过继续教育提升自己。然而，工作已经占据了大部分的可用时间，工作上的压力也让在职人员很难再有精力去辅导班进行学习。在信息化爆发式发展的时代背景下，在线教育的优势越发凸显。在线教育可以突破时间和空间的限制，大大提高人们获取知识的便捷性，这是大多数人选择在线教育的原因。

驱动力分析：用户需求、技术革新和政策推动

对教育的重视和职业发展压力使得教育需求日益提升

教育为国之大计，也是关乎一个人自身前途命运的大事。对于学历教育，一般来说，一个人取得的学历越高，在社会竞争中意味着具有相应较高的素质和能力，享受的社会地位、薪资待遇也较高；而对于职业教育，随着社会分工的细化，社会对于在某方面具有专业技能的人才的需求量也越来越大。我国家庭历来重视教育，诸如“孟母三迁”、“悬梁刺股”的故事传唱千年。随着中国人均消费水平的提高和社会竞争的加剧，中国家庭的教育支出也在不断攀升。2013年中国家庭教育规模接近万亿元，达到9 830亿元，近9年年均增长率为10.7%，与中国GDP的增速相当。

根据新浪教育与益普索联合发布的《2012中国家庭教育消费白皮书》调查显示，教育消费作为家庭消费的重头，占到中国社会中坚阶层家庭收入的约1/7，并且该比例呈继续增长的趋势。从世界各个国家的对比来看，中国家庭教育支出在家庭总支出的占比也位居世界前列，不仅远高于英美等发达国家，也高于经济快速发展的其他“金砖国家”。

互联网渗透率奠定用户基础，技术革新增强用户体验

根据CNNIC最新发布的《中国互联网络发展统计报告》，截至2013年年底，中国互联网网民数达到6.17亿，互联网渗透率达到45.8%。中国互联网用户已经逐步养成了利用互联网查找知识和学习的习惯，为互联网教育的普及奠定了基础。

此外，随着互联网带宽的提升，包括教学视频、教学游戏在内的多媒体互动技术的发展，使得在线教育内容以更加多样化的形式呈现给用户，极大地增强了线上的教育体验。严肃游戏（Serious Game）就是在新互联网技术条件下诞生的一种互联网教育模式，利用游戏进行知识的教授，并提供专业技能的训练和模拟。在国外，已经有许多严肃游戏类教育产品推出。