都怪水牛啦！

甘耀明

我们坐在庙口榕树下的冰店，等待冰块从制冰厂运来。除了村民，还出现一头牛。据主人阿旺伯的说法，牛中暑了，想给牠吃碎冰。可是冰块一直没来，趁着空档，我们拿出了成绩单比较。

说实在，乡下小孩很少把成绩单挂在嘴上。我们常比的，不过是谁的眼睛锐利，找到被树藤淹没的百香果，或谁爬得高，能掏到树顶的鸟蛋。视力二点零，爬树三十公尺，潜水四米深，被乌秋或虎头蜂攻击时，在零点五秒内“落跑”，这些数字才是“成绩单”。不过，无聊时，我们也会对彼此的成绩单好奇。

“太夸张了，我天天爬围墙进学校，操行也能拿‘甲等’！”张大胖说。他说这句话时，语带炫耀，意思是他这胖子还挺能爬墙的。

张大胖的这种开场白，接下来，谁还比正规的？我们比的是“邪门歪道”。

“我这学期跌断腿，体育还拿甲，见鬼了！”说话的是“光头蛋”。可想而知，他说话时一边搔着光头，一边自豪的拍自己的右小腿。

该我炫耀了，但拿什么呢？好像没什么值得说嘴的。我微笑着，手按着椅子边的书包。

光头蛋靠过来，把我的成绩单从书包抽出，趁我抢回来时大喊：“哇，你的数学最低分，‘乙等’，乙只有一笔画，最好改。”

“改什么？”我惊讶问。

“反正要毕业了，也就不是什么秘密，我大方分享。”光头蛋大笑几声，凑过头来，“其实，我改过自己的成绩单，方法很简单。”

光头蛋的言词令人惊讶。我不大相信，原因是成绩单“改良”了，各科学期分数用“优、甲、乙、丙、丁”替代，90分以上为优，80到89分为甲，其余类推，如果拿到丁，表示这科不及格。据老师的说法，教育部这样做是避免学生过于倚重具体分数，达到概念成绩。

可是，我们私下的解释更有公信力──这是防止窜改成绩。比如75分，把7的脚底勾一笔，立即变成85分。至于65分，6上头拉出个圈，马上变85分。反正分数越低，改得越凶。改以“优、甲、乙、丙、丁”，学生没辙，就难以涂修了。

所以，我不大相信光头蛋的话，至少，改成绩这档事，要造假很困难。

张大胖也不相信，皱着五官做鬼脸，哼了一声：“唬烂也要打草稿吧！”