我经常在研修课程中告诉学员们：生命潜能不是理论，不是技巧，不是知识，而是一种智慧、一种经验——一种你要重新回到自己本身存在的经验。这是一门向自己本身的存在、向自己的经验去学习、去觉察的研修课程。

任何时候，去问一个小孩：“小朋友，你知道一个人要怎么样才会成功？”他一定会说：“一个人要有恒心、有毅力、有自信、不怕失败、勇往直前才会成功。”连十几岁的孩子随时都可以回答的问题，但是为什么世界上成功的人、在生命里有成就的人、快乐的人，却是如此少呢？这使我想起一句话：“三岁小孩都知道，八十老翁做不到。”

我们可以回头看看在现代的教育制度下，一个孩子的成长过程：我们现在的教育偏向于知识的收集、信息的累积与技巧的学习，教孩子学会怎样在外面的世界去寻找，怎样去看外面的世界，而很少做到往内自省，和自己的存在一起。这整个时代、价值观、文化，都教我们如何修饰外在的自己，偏向外在的价值，在外在的世界寻找我们所要的，而没有一个教育系统告诉我们，其实我们的内在才是最丰富的宝藏，我们存在的每一个刹那才是真实的。

记得小时候和邻居小孩一起玩，碰到意见不同或有冲突的时候，我就已经学会告诉对方“我爸爸说怎样，我妈妈说怎样”。用大人所说的来证明自己说的是对的。再长大一些，上学了，回到家里，和家里人意见不同时，就开始会说“老师说怎样”，再年长一点，我们从更多的人、更多的地方学到更多的知识，我们会开始说“孔子说、孟子说、某某人说怎样”。甚至我曾经看过两个小孩在玩游戏之后，有一个小朋友不认账，另外一个小朋友告诉他：“孔子说不可以耍赖。”我不记得孔子说过这句话。或许这是一个笑话，但是从很小的时候开始，我们就一直活在“别人怎么说”的世界里，却很少回头看看自己的感觉是什么？自己的需要是什么？自己的想法是什么？我们总是要借着外面的世界、许许多多他人的经验来证明自己的存在价值，我们学会了堆积、累积许多知识与技巧；总是要用“别人觉得那是对的”来证明自己是对的，而这就是知识与经验最大的不同。