那个年纪的我，隐隐约约感觉这些是很重要的问题。青少年时期自我认同慢慢形成，每个人好像都应该要在这个时候努力长成自己的样子，但是学校和社会的框架却强制把所有人塑造成一模一样，我似乎是唯一在跟自己碰撞、跟这世界碰撞的苏格拉底那般痛苦。当时的我在《伤心咖啡店之歌》【注释】里读到了我无法形容的悲哀，转而在周记里发泄，但老师的评语永远是：“好好念书，考上大学就自由了。”大概是某篇周记出现了太偏激的想法，老师终于找我约谈。

【注释】《伤心咖啡店之歌》：作者朱少麟。讲述一群质疑社会环境、生活方式，以及价值观念的年轻人的故事。

“你为什么一定要那么执着于做自己喜欢做的事呢？为什么非得每件事都要找出答案不可呢？老师我念的也不是最喜欢的科系啊。我们在这个游戏里，就是要遵守游戏规则，不是每个人都可以做自己喜欢做的事。”

可是，玩游戏不就是要每个人都开开心心的吗？为什么在这游戏里的每个人都玩得这么痛苦？不只学生痛苦，老师、家长也痛苦，到底这个集体痛苦换来的是什么？

我知道我不是个案，但是令我更不安的是，大家接受也默许这样的剥夺。学习乐趣的剥夺、自我探索的剥夺、独立思考的剥夺……好像除此之外别无他法，这世界就只有这样一种标准答案。

即使上了名校，我仍带着这些没有人可以回答的问题，念完了大学、读完了研究所。同学们觉得我有点怪、有点非主流，但又说不上来是哪里不一样。没有办法循规蹈矩、在团体里如鱼得水，总是不停地在寻找什么。

大学每周的专题演讲，菜鸟心理辅导师被派来做生涯辅导与预防自杀宣导。偌大的演讲厅，心理辅导师的声音怯懦地从讲台上传来，制式的投影片一张换过一张，台下签完名的已经走了一半，剩下的睡了一半，另外的四分之一，眼睛盯着讲台，心里想的是学妹、社团，还有等一下下课要吃什么。

我想，生涯辅导啊，在选完大学科系之后，我们都已经过了那个还可以选择的时期了吧？

好不甘心，这么确定。

一定还有不一样的答案！

虽然这样去除阶级、人人平等的文化不见得处处适用，但是我知道，在世界的另一端，有一个人做到了，因此我也可以慢慢往那个方向前进。