——二是1941年7月,刘少奇在华中局党校发表的《论党内斗争》演讲。这篇演讲稿传到延安,毛泽东看到后,要《解放日报》全文刊载,并亲写编者按语,说这个演讲“理论地又实际地解决了关于党内斗争这个重大问题,为每个同志所必读。现当整风学习开展与深入的期间,特为发表,望全党同志注意研读”。

——三是在上次演讲后10天,华中局党校教育科长宋亮（孙冶方）写信请求刘少奇解答理论与实践的关系问题。刘少奇写了《答宋亮同志》的回信。在这篇回信中,他阐明了革命理论对于实际斗争的指导意义,指出：“中国党有一极大的弱点,这个弱点,就是党在思想上的准备、理论上的修养是不够的,是比较幼稚的。因此,中国党过去的屡次失败,都是指导上的失败,是在指导上的幼稚与错误而引起全党或重要部分的失败,而并不是工作上的失败。直至现在,缺乏理论这个弱点,仍未完全克服（虽然党内少数同志特别中央的同志是有了对马列主义理论与中国社会历史发展的统一理解）。因此,现在提倡党内的理论学习,就成为十分必要。”

上述前两篇文章被列为全党整风必读文献,发挥了巨大作用。第三篇《答宋亮同志》一文的内容,实际上是呼应毛泽东在5月作的《改造我们的学习》演讲的,矛头直指王明教条主义。在土地革命战争后期,跟着王明犯错误的有的领导人,不承认那时的错误是路线错误。刘少奇讲的是“指导上的失败”不是“工作上的失败”，正是针对此而言的。该文同《论党内斗争》一样,是对毛泽东发动整风运动的有力支持。张闻天由于犯有王明教条主义错误,这时已成为中央领导层整风的重点对象之一。他在党内负总责的地位,自六届六中全会传达季米特洛夫关于中共中央要以毛泽东为首解决统一领导的意见后已有改变,人们熟悉的“毛洛”体制实际上不复存在。毛泽东早就想解决党的思想路线问题。开展延安整风运动,研究党的历史问题,批判教条主义、主观主义,就是为了确立马克思主义与中国革命具体实际相结合的思想路线。整风运动开展后,在领导全党批判王明错误路线的斗争中,有一个思想一致、配合默契的助手,对于毛泽东来说是太需要了。这时,刘少奇自然成为协助毛泽东的最合适的人选。他能被选中,除了前述政治条件之外,他具备担当此任所必须具备的理论条件,也是一个非常重要的因素。

◎ 整风运动确立刘少奇成为毛泽东主要助手地位

整风运动的开展,既使刘少奇成为毛泽东领导整风斗争的得力助手的地位得到公认,也使刘少奇成为毛泽东领导全党工作的主要助手的地位首先在中央领导层取得共识。