编写说明新世纪之初，作为全国普通高等学校开设的“两课”中的法律基础课，在教学内容和教学方法方面面临着繁重的改革任务。我们根据多年法律基础课教学实践经验，在充分吸收过去法律基础课教材建设成果的基础上，新编了这本《法律基础》。本教材严格按照教育部和司法部制定的《法律基础教学大纲》的要求编写，无论是体系与结构，还是内容与观点都较好地贯彻了大纲的精神，体现了培养和提高大学生法律意识、法制观念和道德素质的宗旨和目的，突出了时代感、现实性和思想性，强调了法律基础课的思想品德教育的性质和地位，反映了国家新制定的合同法和新修改的宪法、公司法、税收征收管理法和婚姻法的内容，以及“以德治国”和“三个代表”的理论和思想。特别是在体例与形式上有所开拓创新，各章都增设了标题和导语，点明了该章的中心内容和学习该章的目的与要求；增设了内容提要和名词术语，便于学生对课程的重点、难点问题的正确把握；增设了辨析题和典型案例分析，启发学生独立思考，加深理解并运用所学的法律基本知识，从而使全书的体例与形式更加生动活泼，增加了可读性。本教材编写具体分工如下：谷春德：导论、第二、第三章；张曙光：第一章；叶传星：第四章、第九章第四节；杨晓青：第五章、第九章第一、二节；曹磊：第六、第七章；王振东：第八章、第九章第三节。全书的编写大纲由谷春德、杨晓青设计，并经全体编写人员反复讨论确定。全书最后由谷春德统一修改定稿。尽管我们对本书的编写内容做了较大的调整和补充，对编写体例和形式也做了较多的创新，但我们深感编写一本好的法律基础教材绝非易事，疏漏和欠妥之处实难避免，欢迎读者提出批评和意见，以便我们今后进一步修订。2001年5月
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