论教育学

定　价：¥16.00

作　者：	（德）伊曼努尔·康德（Immanuel Kant）著；赵鹏，何兆武译
出版社：	上海人民出版社
丛编项：	世纪人文系列丛书一世纪文库
标　签：	康德

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ISBN：	9787208054592	出版时间：	2005-05-01	包装：	胶版纸
开本：	23cm	页数：	154	字数：

内容简介

　　《论教育学》和《系科之争》是康德的两部与教育有关的著作：前者是他在柯尼斯堡大学讲授教育学的讲义，后者则是他在不同时期撰写的三篇论文的集合，内容主要是讨论大学中哲学（康德这里指广义的以理性知识本身为目的的理论研究）与实用学科（以及知识界与政府）的关系。这两部作品是我们了解康德教育思想的基本材料。

作者简介

暂缺《论教育学》作者简介

图书目录

    导论
   正文
   论自然性的教育
   论实践教育

   系科之争

   前言
   第一部分哲学系与神学系的争执
   导论
   系科的一般分类
   甲、论系科间的关系
   乙、附录：以神学系与哲学系之间的争执为例说明系科之争

   第二部分哲学系与法学系的争执
   重提这个问题：人类是在不断朝着改善前进吗？
   结论

   第三部分哲学系与医学系的争执
   论心灵通过单纯的决心而克服其病感的力量
   ——给内廷参事胡夫兰德教授先生的回复
   养生学的原理
   结论
   附记

   译者注释
   译者说明