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02河南省农业生态经济系统论…
03课堂教学的资源设计与方式…
04自然教育课程的追寻与实践…
05成长型教师:如何持续提升…
06互联网+时代教师培训的新…
07素养教学论:化知识为素养…
08学校规划工作手册
09臧嵘桐论教材
10苏寿桐论教材