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专题小课本高中数学:不等式

专题小课本高中数学:不等式

定 价:¥12.80

作 者: 钟山 主编
出版社: 现代教育出版社
丛编项:
标 签: 数学

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ISBN: 9787801966636 出版时间: 2008-04-01 包装: 平装
开本: 32开 页数: 228 字数:  

内容简介

  近年来,我国的基础教育改革和素质教育进程已进入深化实施阶段,中学教材已呈现出“标多本”的多元化格局,高考更是呈现出“一纲多卷”的地方化特色。为了更好地适应教学考的新趋势、新特色,我们集各省名校的学科首席教师、一线特高级教师和有经验的教育考试专家的聪明智慧和科研成果,精心构思,编写打造了本套丛书。本套丛书的鲜明特色和深度魅力,主要体现在以下四个方面:1.核心单元,提升成绩的真正支点小单元学习与同步课时学习相比,是更高层次的提升性学习,是真正深化拓展、发展能力、成功应试的重要步骤,也是行之有效的螺旋式滚动提升的科学学习方法。本套丛书以小单元为讲练基点,弥补了同步教学的缺失和薄弱环节,单元内由“知识、方法、能力、应试与训练”五要素构成了最优化学习程序,层次鲜明,通过对重难点、能力点、方法点和考点的精心讲练,有效的为学生最大限度提升成绩,建起了知识、方法和能力提升的新支点。2.螺旋提升,提供三级发展平台专题编写遵循“小单元提升、大单元提升、本专题提升”三个梯度,再加上平时的课时学习,讲练结合、循序渐进、螺旋提升,构成了学科学习、思维发展与能力培养的有机整体。3.突出方法,多维度培养能力无论是疑难讲解,问题解决,还是应试与训练,均以方法归纳、提炼与运用为突破口,力求做到集“学习法、解题法、应试法、训练法”于一身,帮助学生高效构建知识体系和方法体系,使读者在运用本书高效学习的同时收获更多的有效方法,发掘自己的最大学习潜能。4.汲取各版本精华,真正的专题教材在编写过程中,充分汲取各版本教材的特色与精华,选取其中典型素材、典题典例、方法技巧,以师生完成同步教材的课时学习为基础,通过整合、深化、发散、分级,达到高考要求,既是学生完成提升性学习的专题教材,更是教师各类单元、专题教学的必备参考。

作者简介

暂缺《专题小课本高中数学:不等式》作者简介

图书目录

首席寄语
单元提升篇
第一章 不等式的性质及解法
 第一单元 不等式的性质及其应用
 第二单元 有理不等式的解法
 第三单元 指、对不等式及无理不等式解法
 章末综合提升
第二章 不等式的应用及证明
 第一单元 不等式的性质及性质的应用
 第二单元 基本不等式
 第三单元 不等式的证明
 第四单元 不等式的应用
 章末综合提升
专题提升篇
 第一单元 专题的思想方法
 第二单元 专题高考热点

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