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大帅铸就的春晖:1920年代的春晖中学

大帅铸就的春晖:1920年代的春晖中学

定 价:¥28.00

作 者: 李兴洲 著
出版社: 人民出版社
丛编项:
标 签: 中国教育

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ISBN: 9787010073682 出版时间: 2008-10-01 包装: 平装
开本: 大32开 页数: 327 字数:  

内容简介

  教育本应是一种不受外力干扰和侵染的纯正事业,应当遵循教育本身固有的规律,因材施教,因时制宜,不偏不倚,自然发展。这就是20世纪20年代初春晖中学“纯正的教育”所追求的理想境界。“纯正的教育”就像清水一样,能荡涤那些乏味无力的教育,积极图谋人性的发展。“真正的教育需完成被教育者的人格”,学生进入学校是接受教育的,而不只是接受教材的。20世纪20年代,在经亨颐、夏丐尊纯正的教育思想感召下,丰子恺、朱自清、刘熏宇、刘叔琴、朱光潜、匡互生等一大批名师齐聚春晖,蔡元培、叶圣陶、吴稚晖、俞平伯、杨贤江、黎锦晖、黎维岳、舒新城、陈望道、黄炎培等专家学者慕名前来游学演讲。在短短的几年内,春晖中学因其先进的办学理念、富有关爱和善意的教育实践而名声远播,取得了与当时南开中学齐名的辉煌成就。经亨颐和夏丐尊都认为,“爱字为教育之要诀”,教育若没有情和爱,就像无水的池,就会缺失教育的本真,最终免不了空虚。逝者已去,风骨长存。回望春晖,感慨之余,但愿留给我们韵不仅仅是仰慕和惋惜。

作者简介

  李兴洲,北京师范大学教育学院副教授,教育学博士,主要研究领域是教育基本理论、中国近现代教育史、职业教育与成人教育、学校文化研究。主持、承担教育部“九五”重点规划、山东省教育科学“十五”规划等多项课题。在《教育学报》、《北京师范大学学报》、《新华文摘》等杂志发表学术论文40多篇。

图书目录

引言
第一章 春晖中学的创办
 一、清末民初中国社会对强国教育的渴求
 二、陈春澜的办学兴学情结
 三、王佐的教育人生
 四、经亨颐的教育救国志向
 五、春晖中学的创办过程
第二章 “纯正的教育”:经亨颐的教育思想
 一、教育贵纯正
 二、“纯正教育”之“清水”说
 三、教育独立,哲人办教育
 四、“爱字为教育之要诀”
 五、纯正教育的根本在于培养学生健全的人格
 六、纯正的教育宜“动”不宜“静”
 七、纯正的教育是全面发展的教育
第三章 “爱的教育”:夏丐尊的教育理想与实践
 一、平凡而又伟大的一生
 二、献身教育事业,实践爱的教育
 三、夏丐尊对纯正教育的阐释
 四、扎根春晖中学,功勋不可磨灭
 五、铸造“开明之风”,泽被莘莘学子
第四章 “群芳园”:春晖园里的教育家群体
 一、朱自清与有信仰的教育
 二、丰子恺与美的教育
 三、刘薰宇的科学教育观与学校管理思想
 四、匡互生的感化教育与教育革新实践
 五、春晖中学的其他教师
第五章 “蝶恋花”:春晖园里的游访
 一、李叔同的春晖情
 二、蔡元培春晖之行
 三、吴觉农寄语春晖
 四、俞平伯雨声中演“诗”
 五、慕名而来的其他游访者
第六章 春晖园里的“纯正教育”
 一、初创时期春晖中学的管理机制
 二、春晖中学的教师
 三、春晖中学的教学
 四、丰富多彩的课外活动
 五、春晖中学早期校徽、校训、校歌及毕业歌
结语
 一、“纯正教育”的辉煌与思考
 二、“纯正教育”的式微与反思
 三、“纯正教育”之于今天
参考文献

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