高教政策与管理
师德是为师之魂
高教法治
依法治国语境下的县域法治
高教实践与评估
完善考核方式,提高教学效果——从《知识产权法》看人文社科专业课考核方式的完善
新生教育内容需求特征及满意度调查报告——基于G大学新生教育调查的数据分析
我国法律职业伦理教育紧迫性考察
教育财政
我国高等教育成本分担机制的考察及其构建
教育模式
中国法学教育的职业化倾向
清末新式高等法学教育体系述论
那所法学院(Michigan Law School)——是纪念,也是体认
如何开展创新教育——麻省理工学院媒体实验室的经验
融入大学——十九世纪耶鲁的法学教育
教师教育
教学助理的岗位职责——指导与担任教学助理的实践反思
课程与教学
中国高校法律外语人才培养模式之建构
“案例教学法”在法学教育中的完善——以金融法为例
环境法律诊所教育存在的问题及其完善建议——以中国政法大学环境法律诊所教育为例
高教与社会
高校安稳工作长效机制研究
人性、教育与法律人——读《孟子》与《中国法律职业伦理教育考察》