学校的课程领导与有效教学

定　价：¥30.00

作　者：	屠广越著；关松林，鲁良，王海军编
出版社：	高等教育出版社
丛编项：	"十二五"中小学学校管理者培训丛书
标　签：	教师用书学校管理中小学教辅

购买这本书可以去

ISBN：	9787040348668	出版时间：	2013-05-01	包装：	平装
开本：	16开	页数：	269	字数：

内容简介

《“十二五”中小学学校管理者培训丛书：学校的课程领导与有效教学》首先从课程领导释义入手，分析了校长在课程领导中的角色、作用与任务，然后围绕规划课程、开发课程、实施课程等操作性任务逐一展开，提供了操作的步骤、流程、框架和工具等，最后阐释了有效教学设计的内涵和评价标准。
　　《“十二五”中小学学校管理者培训丛书：学校的课程领导与有效教学》从中观和微观角度为校长提供可资借鉴的课程领导的理论依据和专业行为方式，旨在提高校长的专业能力。
　　《“十二五”中小学学校管理者培训丛书：学校的课程领导与有效教学》适合作为中小学校长培训教材，也可供从事学校管理工作的相关人员阅读参考。

作者简介

暂缺《学校的课程领导与有效教学》作者简介

图书目录

模块一课程领导
单元一课程概述
单元二校长课程领导的现实意义与校长角色
单元三校长课程领导的内容与策略

模块二规划学校课程
单元一学校课程规划的含义
单元二学校课程规划的过程
单元三学校课程规划推进中的技术与方法

模块三开发校本课程
单元一校本课程开发的内涵
单元二校本课程开发的实施
单元三校本课程开发的管理

模块四推进课程实施
单元一校长在课程实施中的作用
单元二高效课堂的标准与实践
单元三定量与定性课堂观察技术与方法

模块五实施有效教学
单元一有效教学的内涵
单元二有效教学的设计
单元三有效教学的评价

参考文献