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高校培育和践行社会主义核心价值观理论研究与实践探索

高校培育和践行社会主义核心价值观理论研究与实践探索

定 价:¥98.00

作 者: 李申申,黄思记,于书娟 著
出版社: 社会科学文献出版社
丛编项:
标 签: 暂缺

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ISBN: 9787520163583 出版时间: 2020-05-01 包装: 平装
开本: 16开 页数: 280 字数:  

内容简介

  本书是在2019年8月28日举行的全国性研讨会《高校培育和践行社会主义核心价值观专题研讨会》的基础上,由参会的国内知名专家、专业研究人员和实践领域的相关领导将其参会论文加以系统化而出版的研究专辑,以期为相关部门领导提供决策咨询服务,同时与广大同行进行深入交流,从而为进一步提升高校培育和践行社会主义核心价值观的质量和成效作出应有的贡献。本书按内容分为五章。第一章包括4篇论文,揭示了中华优秀传统文化与社会主义核心价值观的关系、价值等,为高校培育和践行社会主义核心价值观长效机制的构建与路径选择提供了启发;第二章包括2篇论文,关于中外价值观教育比较与借鉴;第三章和第四章均有5篇论文,专题探讨机制构建与路径选择对于高校培育和践行社会主义核心价值观的重要意义,其中第三章主要以理论研究视角,从路径审思、大学生与教师以及红旗渠精神等方面探讨了高校培育和践行社会主义核心价值观机制构建和路径选择的相关问题,提出了相应建议,第四章主要从微观层面探讨了高校培育和践行社会主义核心价值观长效机制构建与实现路径选择的相关问题,从不同方面提出了合理建议;第五章包括2篇文章,是本课题组在对高校培育和践行社会主义核心价值观现状调查的基础上遴选出的两个典型案例——安阳师范学院教育学院大学生思想政治工作模式和江南大学人文学院大学生思想政治工作模式,两校在包括培育和践行社会主义核心观在内的大学生思想政治工作方面的经验值得推广和借鉴。

作者简介

  李申申教授:河南大学教育科学学院博士生导师。研究领域:中外教育史比较、中华优秀传统文化的传承与弘扬研究。发表论文70余篇,出版学术专著5部。

图书目录

第一部分 中华优秀传统文化与社会主义核心价值观
从修身育人看社会主义核心价值观与中华优秀传统文化之关联 王震中 张盼盼/3
君子之德与青少年的培养 李玉洁 张晓波/9
具身教育:一种具有超越时空价值的中国教育历史传统 李申申 李志刚/21
儒家具身性道德教育对高校核心价值观教育的现代启示 常顺利/39
第二部分 中外价值观教育比较与借鉴
美国大学的法治传统、实践与启示——董事会制度的视角 王绽蕊/51
君子教育与绅士教育时代价值比较论 黄思记/61
第三部分 机制构建与路径选择(上)
社会主义核心价值观培育路径审思 贾永堂 李娜/85
尊重大学生价值观学习的特点 开展高效的价值观教育 刘巧利/101
以教师的价值观引领和培育大学生的社会主义核心价值观 郭翠菊/109
良师伦理:高校价值观学习的源泉 王坤/123
高校培育和践行社会主义核心价值观
  ——来自一线专业教师的认识和思考 王立/129
践行社会主义核心价值观
  ——以红旗渠的修建为背景说起 常艳丽/140
第四部分 机制构建与路径选择(下)
高校青年学生道德培养的途径和方法 周保平/151
青少年传统价值观认同及其与心理健康关系的研究 任国防 朱慧/160
高校大学生社会主义核心价值观践行能力的培养与提升 于书娟/182
以课程实施为核心推进价值观教育 穆树航/194
“互联网+”背景下高校培育和践行社会主义核心价值观探析 常凤霞/202
第五部分 典型案例
种其树 培其根 立其德 塑其魂
  ——大学生思想政治工作的初心使命与实现路径 魏延庆/211
立德树人 育时代新人 吴宝锁/242

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