《常用工具软件应用教程(数字媒体技术应用专业 第2版)》遵循“以就业为导向,以能力为本位”指导思想。以“常用工具软件”教学大纲为基础,按照“岗位需求、项目、任务驱动、活动实施”的职业教育教与学的理念编写而成,使学生在“做中学,学中做”的过程中形成职业综合能力。《常用工具软件应用教程(数字媒体技术应用专业 第2版)》以职业岗位的典型案例为基础,将常用工具软件技术分类、分层,由浅入深、循序渐进地融入到相关项目、任务和活动之中。《常用工具软件应用教程(数字媒体技术应用专业 第2版)》共分5个项目,内容包括“获取传递信息”“处理图像信息”“处理音/视频信息”“管理磁盘与文件”和“防护信息安全”。每个项目由3~5个任务组成,每个任务都从不同的侧面将一种常用工具软件的应用分解成若干个活动,其设计按照“活动描述”—“活动分析”—“活动展开”—“拓展提高”—“实训操作”顺序构成,充分体现以学生为主体的教学思想。