德育美学观

　　本书是一项教育学和美学深层交叉研究的理论成果。作者对于如何深层次借鉴审美精神改造中国德育的观念与实践作出了深入、具体的阐释。其“审美育德论”“立美德育论”“至境德育论”，完成了从美育的育德功能分析到德育过程本身的审美化改造、德育生活至高境界追求的完整论述。德育美学观不仅是一种德育的观念与境界，而且也是一种德育实践模式的理论基础。对于关注中国德育理论和实践发展的人来说，《德育美学观》实际上提供了一种全新的、实践性的道德教育哲学。

　　檀传宝，安徽怀宁县人，北京师范大学教育学部教授、学部学术委员会主席，北京师范大学公民与道德教育研究中心主任，全国德育学术委员会理事长。