本书依据《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》编写，面向学校，针对劳动教育是什么、教什么、怎么教等问题，进行了细化的专业指导。本书以学生为中心，在理论启发上切实考量学生已有的知识技能及本身具有的生活经验；活动设计操作性强，具有普适性和实效性。本书融思想性、科学性和实用性于一体，运用马克思主义唯物史观，阐述了全面的、本原的劳动观，把劳动看成人类创造世界、改造世界的一切实践活动；充分彰显了劳动形态的时代发展性，阐明了劳动与人类伦理、劳动与经济、劳动与法律、劳动与劳动关系、劳动与安全等的关系，揭示了劳动与每个人的生活和发展息息相关的真理；注意结合当代大学生在未来的职业发展和社会生活中可能遇到的各种劳动问题，普及必要的实用的知识。
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